フェラ 動画《おぶい エロ》2行目ライン
おぶい エロあらすじ
次郎は(👁)、すぐには、その意味がのみ(🎀)こ(😜)め(📈)ないで、きょと(🚥)んとしていた。すると、先生(🌊)は(😹)、(🏻)
飯島は、(⚓)そう言うと、いかにもあわて(⛺)たよ(🏬)うに、あたふた(⬆)と廊(🚓)下に足音(🤼)をたてて(🙁)去った。
「私(sī )はけさ(♑)、君らの中(zhōng )のだれ(💻)かが打(dǎ )った板(bǎn )木の音を聞きながら、ふと、この話(🔋)を(🎁)思い出(🛺)し(📷)た(🤲)が、(🌀)それはおそらく、(👮)け(🍀)さ(📛)の板木が、ここ(🍕)の生活にふさ(🏂)わし(🚺)い心(xīn )を(🏹)も(🏴)って打たれていたからだと思う。君(jun1 )らの耳にあの音がどう響(xiǎng )ひびいたかは知らない(♉)。しかし、(📑)私は、あの音(😹)から(🆖)、こ(🤓)の(🐆)塾はじまって以(🤘)来のゆ(📠)た(📯)かな感じを(🈂)う(🍾)けたのだ。じっくりと落(luò )ちついて、(👧)すこし(♿)も軽(🚸)はずみなところの(📇)ない(🕘)、また(🐫)、すこ(🏇)し(💨)も(🍾)力りきん(🦉)だ(😓)ところのな(⬜)い(⏹)、おだ(🎗)やかな、そして辛(🕉)抱しんぼうづよい努力、―(🚋)―(🔬)心の(♈)底に深(shēn )い(♑)愛情をたた(🌪)えた人だけ(⛔)に期待(🥎)し(🥪)うるような努力を、私(sī(🌂) )はあの音から感じとり、これこそこ(🏼)この(😫)生活(🙆)を象(☔)徴(🤣)し(🐹)ょうち(⏫)ょ(🥪)う(🖌)する響きだ(⏳)と思(📞)ったので(💶)あ(🈯)る。――(🌊)私(🌅)は(🦅)、(👪)しかし、奕堂和尚(🌞)のように、だれが、どん(✡)な気(qì )持(chí )ち(〽)で(🌳)、今朝の(📇)板木(mù )を打ったかを、しいて知(🥊)りたいとは思わな(👾)い。それは、もともとこ(🛀)こ(🚪)の(📆)生活では、だれがどんな働きをして、どんな名(😚)誉めいよを担になうかという(⏩)ことは、あまりたいせつなことではないか(🔜)らだ。ここの生活でたいせつなのは、名で(🚞)なくて実で(⛄)ある。心(xīn )で(🌧)ある。その心が(⛑)むだに(📮)ならない(🍒)で、共(gòng )同(🕡)生(🚛)活全(🍁)(quán )体(tǐ )の(🤾)中に生かされていけば(🦃)、個(💕)(gè )々の人の(🚯)名(🕟)などは、(🌏)しいて問題(👧)にする必要(👧)はない(🚫)。そういう(🗽)意(💄)味で、私は、今(🚹)朝のよ(🎯)うな(🥨)板(bǎn )木(mù )の打ちかたを(🐽)する心をもっ(🏷)た人が、(📅)君らの中に、少な(📇)くとも(💖)一人(📃)(rén )だけ(🔛)は(🕛)いる(🕧)、というこ(🈹)とを知(zhī )っただけで満(mǎn )足(zú(🗒) )したいと(🌓)思(🦈)う(💞)。そして、その一(yī )人(🥃)の心が、おたがい(👴)の(📪)生(shēng )活の中に、すこ(🛃)しもむだにな(⏮)らないで生(🍓)かされていくことを、心か(🌝)ら期待(dà(📓)i )した(🚉)い。……つまり(🕷)、愛情に(💁)出発した、おだやかな(♏)、しかも(🖱)辛抱づよい努(💡)力、そういう努(nǔ )力を、(🥋)単に(😵)板木を打(📖)つ場合(🥁)だ(🚦)けでなく、すべての場(👥)合に(😿)払(🌘)はら(🍍)っ(🕹)てもら(🌝)いたい(😉)のであ(🌖)る。……名(🦓)を求めず、ひたす(🏁)らに実(shí(🐫) )を捧(pěng )ささげるとい(😃)う気(qì )持(⛽)(chí(💊) )ち(📆)に徹て(📥)っし(🚝)て、そうい(🌒)う努力を(👧)、みんなで払ってもら(🅾)いたいのである。――」
「(🙀)そうか。ちょっ(🏨)と、たずねた(🔳)いこ(🛺)とがある。すぐ、ここに呼(💯)んでく(😖)れ(🥧)。」
塾長(🆗)(zhǎng )室の(😗)掃除は、朝倉(♒)(cā(🐓)ng )先(xiā(🏦)n )生夫妻(qī )が、空林庵の(📆)掃(🕺)除をすまし(👾)た(🏏)あと、給(🤸)仕(shì )の(🌾)河瀬(là(🐃)i )か(👆)わ(💦)せに手つだっても(👫)らって、自分(🤪)たちの手でやることにな(🔈)っていたが、次郎も(🆒)、都合がつきさえすれ(📒)ば(📸)、(💶)手つだう(✋)ことにしてい(🗼)たのである。
「おしまいのほうは(🐴)、実は(🤦)僕(🔲)が打った(🐾)ん(🎇)でした。」
六 板木(mù(📭) )の音
大河は、それでも同じ調(🍼)子で打ち(🔦)つ(🍊)づ(📘)けなが(📉)ら、
「私は、君らを(🍌)、良心を(🦎)もっ(❓)た自(zì(🐴) )主的な人(ré(🕝)n )間(👝)と(🚻)して(🉑)ここに迎(yíng )むかえた。だから、(💼)かり(🌂)に君ら自(zì )身(shēn )が、(🚧)君(jun1 )らを機械(📁)のように取(Ⓜ)りあつかってくれとか、(🏛)犬猫いぬ(🎦)ね(🚍)このように(🚯)なら(👁)してくれと(🛺)か、私(sī )に(🥜)要求(🈹)し(🔲)たとしても、私(sī )には絶対(duì )にそれが(🌕)できない。私(Ⓜ)は(🍲)、(🔻)あくま(📄)で、(🀄)君(🍎)らが人間であるこ(🙁)とを信じ(⏬)、君(🚻)らに人間としての(🌏)行動を期(🍊)(qī(🥢) )待(🙆)するよりほかはな(⛴)いのだ。むろ(🌽)ん私も、人(🏡)間(🏐)(jiān )の世の(🐦)中に、強制の必要(🐟)(yào )が全然(🎒)ないとは思っていな(🗻)い。弱(🚵)い人間にとっては、やはりそれが必要なことも(👔)あ(👳)るだろう。時には(🛤)、それが弱い(🤑)人間を救う(🦐)唯一ゆいいつの方(👏)法である場合さえ(🚸)あるのだ。それは私にもよくわかっている。しか(🚿)し、私(😲)(sī )は、君ら(👎)がこの塾堂(🅱)の生活にもたえないほど弱(🌆)い人間である(🤗)と(🙉)は思っていない(🎆)し(🤼)、(🍵)また思い(⛽)たくもない。だから(🗿)、私(sī )は、君(🕜)ら(🎖)が何かの強(qiáng )制力(lì )にたよるまえに、ま(🖋)ず(🐳)君ら(🌐)自身(🔙)の良(🐝)心(⬜)にたより、人間として、君らの最(zuì(🍣) )善をつくして(👻)も(🕠)ら(😘)いたいと思っているんだ。君らが、ほんとうにその気(🌤)(qì(🐶) )にな(🎢)りさ(📷)えすれば(📮)、(🍸)少(🏍)なくとも、この塾堂(táng )の生活ぐらい(😙)は(📭)、何(🐄)の強制もなし(🗯)に運営(yí(🛌)ng )し(🥔)て(❣)いけ(🛃)るだろうと、私は信(xìn )じてい(😔)る。君(♈)ら自(🍡)身(🚫)(shēn )も(🎩)、人(❔)間で(💪)あ(♟)るか(👴)らには、そのぐ(📍)らいの自(🌩)信は持っ(🚨)てい(👘)てもいいだ(👖)ろう。いや、持(🔫)(chí )っ(🔫)ていなければ(💥)ならな(🍾)いは(💦)ずなのだ。もし君らに、それ(🔛)だ(🔃)け(🎩)の自(🍻)信、――人(🛃)間として(🃏)の(🍹)そ(📞)れだ(🌉)けの誇(👸)ほこり(🍘)も持てな(⭕)いと(♐)す(💚)る(🆒)と、私(sī )として(👻)は、もう何も言うことはない。明(mí(🍷)ng )日(rì(🌋) )からの行(🌆)事(shì(🎠) )計画をた(🎗)てること(🤹)も、まったく必要のないことだ。……どうだ、飯島(dǎ(🔊)o )君(jun1 )、やはり(😆)強制(👐)がなく(🌗)て(💁)はだめかね。」
次郎(láng )は、(♐)いきなりぴ(🏤)しりと胸に笞むちを(🐊)あてられたような気(qì )がした。かれの眼に(👍)は(🥑)、大河(hé )の、今朝のし(🕖)ずまりきっ(👄)た(🍓)静(jì(🧞)ng )坐(🍅)の姿がひとりでに浮うかんで来た。むろん、先(xiān )生(shē(🐏)ng )に返(👺)(fǎn )す言葉は(🧐)見つか(🥙)ら(🖐)なかった。先生は、すると、微笑びし(🤤)ょうしながら(😉)、
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