「それはね(🐕)、(🚆)学生(🚌)としていい(🚛)ことで(🕷)は(🍌)ないが、(🆒)ぼくらだってそばが食(shí )いたか(🧞)ったり、(🍝)しるこ屋(💅)へはいる(💇)こともあるか(🐹)ら手塚ば(🎑)かりは責(zé )められないよ」と光(🏧)一はいっ(🎪)た(🐴)。
「見ろ! あの手塚(zhǒng )てえやつはいまに(🕔)大変な(🔸)ミス(🕒)をやるぞ(🎠)、見物人に(🌥)賞ほめ(🏙)られることばかりを考(kǎ(🍡)o )えてるからね(♒)」
選(xuǎn )手は入(🤜)(rù )場(chǎng )するやいなやすぐ(⛱)キャッチボールを始(💶)めた、それ(🏞)がすむと(💣)、(👟)一同さっと散(🏑)(sàn )っ(🛵)てめいめいのシ(🕝)ー(✊)トシ(🤶)ートに走った。や(📇)がてノックが始(🧦)ま(🤧)った。ノッ(👐)カーは慶(👴)応(🚃)の(🙈)選(xuǎn )手であっ(㊗)た山田と(📛)いう青(qīng )年(🍉)(nián )である、正確(🕛)なノ(🏂)ック(👡)は士気を一(yī )層(céng )緊粛きんしゅくさせ(⛸)た、三塁から一(yī )塁(🚖)までノ(🚗)ッ(💚)クして(🛡)外野におよ(⏹)びまた内(🎂)野(🌏)におよぶま(🎽)でひとりの過(📴)失(🕋)もなかった、次第に興(😺)奮こうふ(📇)んし(🎄)きたる技術(📿)(shù )の早業はやわざはその花(huā )やかな服装(zhuāng )と、いか(🗃)にも得意(yì )然とくいぜんた(🔐)る顔(yá )色(sè )と(🏫)共に見物人を圧(👣)(yā )倒し(🔨)た、ダブルプレ(🚛)ー(🐜)、(🚧)トリプルプレー、その中(♏)に手(😺)塚(zhǒng )のできば(🚿)えはべっ(🐁)し(🃏)てすばらしかった、かれはどんなゴロ(🎚)で(🎴)も(📥)完全(✝)につかんだ、かれは頭上(🏞)高き球をジャン(🛂)プ(💐)して(🏥)とった、左(zuǒ )側に打たれた難(🕣)(nán )球(🐝)(qiú )を転ころ(🔯)んでつかんだ(♌)、(😩)つかむやいな(👎)や二塁に送った。その(🔍)機敏さ、洒脱(😈)しゃだつさはさながら軽業師かる(🐜)わざしのごとく見物人(rén )を酔よ(😯)わした。
それ(✌)を見(🏪)て小(🧠)原はまたいう(🙅)。
「(♟)厳罰げんばつに処(🏉)すべしだ、よ(🛤)く調(😌)(diào )べてくれ」
「(😰)あまり押すと先生、小便がもります」と(😃)二塁(lěi )手のす(🧠)ずめが(🔒)いった。そ(📁)こで(🗂)先生も(🖇)わら(💅)っ(👭)た。
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