(これなら大(🏏)丈夫(💏)、自家うちで気がつく人は(📁)ない。)
「(🕙)う(⚾)む、去年一度入学試験(🤣)で失敗した(🥕)ん(🚿)だが、それから一年(nián )ば(🤑)かり、しょ(🔟)っ(🐵)ちゅう(🕕)、(😽)いろ(😵)ん(🌝)なこと(📮)を(🕸)一人で考(🐑)え(🤼)て(💚)い(📛)たようだ。」
「しようがな(👣)い(🐥)さ。」(🏥)
((👓)これな(🏡)ら大(dà )丈夫、自家うちで気がつ(🎢)く人(🚻)はない(🖕)。)(🚣)
「よかろ(🆒)う(👧)。」
彼に(🎫)とっての最も大きな失望は、彼の(🍊)教(jiāo )室に出て来(lái )る先(😨)生(🔟)(shēng )の中(📄)に、権(🙅)田原(🔑)先(🕒)生のような人(rén )を、ただの一人(📏)も、見(jiàn )出(🛡)せなか(🎏)ったことであった(⛓)。彼(🤘)の眼に映じた中学校の先生と(💫)いうのは、小(❓)(xiǎo )学校の先生(shēng )にくらべて、(⬜)何(hé )か専門(🐐)らしいこと(❣)をほんの少しば(🕔)か(✔)りよけいに知っている(🍁)だけで、およそ人間ら(🔫)しいところ(❤)を少し(🌤)も持合(🚧)(hé(🎃) )わ(🌜)せない人達ばかりだった。貧しい(⏯)知(🚡)識(🕧)を(🏳)教(jiāo )室で精一(❗)ぱいにしぼり出すこと、点(diǎn )数や処罰で生(shēng )徒(tú )をおど(🚟)かすこと、この二(😵)つ(🕷)の外に(🍺)は、用はな(🏣)いといった(😀)顔をして(😁)いる人(rén )間、(🧛)それを次(cì )郎は中(zhōng )学校の先生において発見したので(🚷)あ(👂)る。
「(➕)しっ(📲)かりやってくれ。君は僕たちの仲(zhòng )間(jiā(🌨)n )だ。し(🚐)かし、ほん(🚥)と(🥄)うの仲(⛲)間(💏)は少(👧)いぜ。だから(⬆)、みん(🧒)なが一本立ちのつもりで(🚛)やる(🛣)より、ないんだ。い(🌏)いかい。」(😴)
「次(🗯)郎だ(🦄)と、弟だが…(💻)…」
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