鉄拳(quán )が(😅)同(🐚)時に次郎の頬に飛(fē(🍭)i )ん(🥄)で来た。しかし(🚪)、次郎の両手が狐の顔に飛び(🈶)かかったのも、(👽)ほとん(🎇)どそれ(🍁)と(🌙)同時だった。
(💳)そ(📰)んな声(shēng )がど(🌛)こから(🦌)かきこ(🗜)えた(🔒)。
二(èr )人よりもちょっとまえに、次(🧞)郎も帰って来(🛺)(lái )て(🗞)いた(⚓)。彼はもう(🕢)机(💗)について、日記か何かをしきりに書いて(😙)いたが、恭(🏆)一のあと(🌥)から大沢(👊)(zé(🐉) )がはいって来たのを見(jià(⛸)n )ると、思わずい(🍎)やな(👌)顔をした。五(wǔ(🦃) )年生にしても老ふけている大沢の顔付(📟)や、そ(🚄)の(🕜)堂々た(👊)る体格(🍤)(gé(📈) )が、恭一の同級(jí )生(shēng )だとは、彼(bǐ )にはどうし(🤳)ても思えなかったのである。彼の頭には、すぐ(👆)雨天(tiān )体操場の光景(jǐng )が浮(🐲)(fú )かんで来た。山犬や(🤸)、狐や、三つボタンの仲(🍡)間(💎)ではあるま(😔)いか。そう思(😁)(sī )う(💕)と(📥)、恭一がそんな生徒を(🍮)つれて(🎚)来(lái )た(🏊)の(💔)が(🍡)、腹立たしい気(qì(📈) )が(🏨)し(🚅)た。彼(💻)は(🅿)、しかし、仕方なしに、(📥)大沢に向って窮(🥀)屈(🍌)そ(🏗)うなお辞儀をした。
「(🍻)しよう(🍂)がない(👍)さ(🍌)。」(⛹)
「もう、よせ! (🛥)もうこ(📒)のくらいでいいん(🥖)だ。」(🌩)
「生(shēng )意(yì )気で(🚅)も、(🦁)そのぐら(🅰)い勇(yǒng )敢だ(👇)と(🛍)頼もしい(🐁)じゃないか。入学早(👽)々、五年生(shēng )全(quán )部を向こうに(👰)まわして悠(🏃)々たる(🍦)態度を見せるなんて、こ(🉑)の学校(📥)としても、全く(🍮)歴史(shǐ )的だよ(💥)。」(⛓)
次郎は、も(🚆)う、食ってかかる(🕙)よ(🥒)うな(🗺)勢いだった。
「僕(🌌)は、(⛩)いや(🖖)だ。」
(📁)次郎の神経は敏(mǐn )感に(🛳)動いた(🔙)。
「きのう(🅾)は、ど(🍘)うだ(🥚)っ(🤫)たい、(🏧)雨天(tiān )体操(cāo )場(chǎng )で(⛓)は?」
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