漫画《女性 くんに》2行目ライン
女性 くんにあらすじ
「(♿)主(zhǔ(⭐) )謀(👠)者(🍂)と見(🍔)(jiàn )られ(🏦)て(🛤)もいい(🕗)というのかね。」
敏子の言(🔳)(yán )葉つ(🐍)きには、(🥦)道江と同じ意(💿)味(wèi )のこと(🍁)を言う(🚛)にしても、ど(⬇)ことはなしに知(🗃)性的(🐜)なひらめきがあった。次郎には、そ(🍪)れ(♒)がはっきり感じ(⏭)ら(✝)れた。それ(🤸)だけに、彼(bǐ )の道江に(🦖)対する腹(fù )立(lì )たし(☕)さは一層つの(🕙)るのであ(🙁)った。彼(⛔)はいか(📦)にも(🆕)不服(fú )そうに、し(🚯)ばらく敏(mǐn )子(zǐ )の(⏺)顔を(🐼)見つ(🚛)めていたが、
彼(bǐ )のこの驚(🐾)きは、同時(👮)に、(🔧)目がしらのあ(🚱)つ(🚟)くなるような感(gǎn )激でもあった。彼はうつむいたまま、縁板(bǎn )につい(🖌)た手を、まるで女(nǚ(😦) )の子みたようにもじもじさした。朝倉先生は(😸)それを(📎)見まもりながら、(🚥)「君の(🔦)お父さん(🥇)は(🗼)、君のやったことを生ぐさい(⛴)と言(yán )っていられたが、なるほど生ぐさいと(🍒)いえば生(shēng )ぐさい。たしかに思(sī )慮の足り(🚿)ないやり方だ(🐿)し(🍰)、それに文明的ではないか(📤)らね(⏲)。し(🔳)か(🉑)し人(🔁)間の(🤩)真実な気(🚦)(qì(🈹) )持(chí )というものは、その(⛓)あらわれ方が(🍞)ど(⛱)うであろ(🚊)うと、やは(🌠)りうれ(🤱)しいもの(🤸)だよ。私(sī )は(🛏)それ(🍆)を(🥞)味わうだけは素直す(🍤)な(🚦)お(🧝)に(🆚)味わい(🐔)た(🦃)いん(⛎)だ。む(🅾)ろん私には私の(🐜)行く道があるし、君の(😿)真実な気(🐻)持(🐑)を味(📿)(wè(🛅)i )わっ(🛹)た(🔖)からって、その道(dào )まで(🤼)変(bià(🥐)n )えるわけにはいかないがね。」(👌)
「(🚸)馬田にはそれがわかっ(💏)て(👺)い(🍈)るんじゃな(📜)いのか(🐎)。」
「僕(pú )は、女に(🐊)も、もっと戦(🎭)う気持があ(👷)ってい(⏸)い(🦈)と思うんです(⛔)。」(🛎)
校友会の委員(👶)(yuán )たち(🛠)は、その日(rì )じ(📘)ゅう、めいめ(🚘)い(🆖)に(🌵)校長の動静に注(🎄)意した。休(💣)み時間になると、ある(☕)ものは(👭)用も(🥋)ないのに校長室(shì )の(🏐)まえの廊下を何度も往復し、(🈴)あるものは校(🍧)庭の遠い(📤)と(🛎)ころから校長室を(🍅)それとなくのぞいて見た。しかし、校長室はい(🦎)つもからっぽだ(🐝)った。校長は県(xiàn )庁に出て(🚉)行っ(🏉)たき(🚈)り、帰ったのかどう(🖊)かもは(🐻)っ(🦁)きりしなかっ(🏃)た。
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