かれは、そう言うと、すぐおじぎをして、塾長室を出た。朝(🔬)倉(🚆)(cāng )先生は無言のまま、(🐗)か(🏨)れのうしろ(🈴)姿を見おくって(🐜)いた。
「お(🆑)はよう(🍸)。ここは何(hé(✔) )室(shì )の受(🍉)け持(chí )ちでしたかね。」
「田川君のほかにも、まだよ(📑)く(🔺)納得(🤣)(dé )がいかない(🍨)でいる人(rén )がたくさんあるだろ(🎻)うと思う(🗄)が、そう(🏣)した(🌺)根本問(🏳)題については(👃)、これから何(hé )度でもむしかえして話しあう機会があるだろう。そ(👹)こ(🏯)で(🙃)、(🏤)そ(😭)れは(⏹)いちおう(🎴)未解決(jué )のままにして、ともかく(👕)も(😭)具体的(de )な問題にはい(😼)るこ(♒)とにしょ(😔)う。じゃあ、時(😽)間(jiān )もおそくなったし(🌜)、私(sī )のほうか(⬜)ら案を出(chū )すことに(🛶)する(😔)よ。」
(🥋)か(👺)れは、そう思(💒)って、われ(🈴)知らず眼をひら(🌹)き、塾生(⏳)たちの(📟)中に大河(🔛)(hé )の顔(yá )を(🕯)さがした(🗽)。かれは塾生(🧦)(shēng )たちの静坐(🗳)の姿(zī )勢を直したあと、朝(🌁)(cháo )倉先生の横(🚹)に斜な(💹)なめ向むき(💌)にすわっていたので、(🙁)よく全(🌙)体が見渡みわたせ(⛳)たので(🥅)あ(🥪)る。
事務所(suǒ )にそなえつけてあった何枚かの東京(⏺)地図(tú )は、(🏙)すで(🚒)に二(🌵)(èr )三目(mù )前(qián )から各室で引(yǐn )っぱり(🔷)だこだ(🔷)った。土(😤)曜(🛎)日の(😒)晩には(🖲)、炊(🤦)事部(bù(✌) )すいじぶはみ(🚫)んなの弁当(dāng )の献(🗿)立こ(😍)んだてをする(🥝)のに(🍧)忙しかった。次郎が道(dà(🍁)o )順の(🐰)相(xiàng )談のた(✖)めに、各室に引っぱ(🛅)りこまれ(🔗)たこと(🥓)は(🏮)いう(🕚)まで(🗝)もない。そ(🐼)して、いよいよ日曜の朝食がす(🍩)むと、(⛺)二(èr )十(shí(🍠) )分(🥄)と(🎵)はたた(💈)ないうちに(🎑)、塾(shú )内はもの音(yīn )一つしないほど、(🎀)し(🍑)ん(🎗)かん(🚵)とな(😃)っ(🐛)てしまった(🚀)の(💺)である。
「でも(💕)、道(dào )案(👒)内(🈯)(nè(👧)i )に(🤸)よ(🍺)く引(📲)っぱり出されなか(😢)っ(🏉)たことですね(🦁)。」(😮)
それ(🚭)か(🐕)ら、(⏺)朝倉先生は、(🚂)何(😣)か(✡)おか(⛹)し(🔌)そうにひ(🈁)とりで笑っ(🤓)ていたが、
「でも、道案内によく引(yǐ(🐰)n )っぱ(🤨)り出されなかったことです(🎋)ね。」
みんな(🎳)が出(🏂)はらってしまうと(🎦)、次郎も(🌡)一週(🌧)間ぶりで解放さ(🦆)れた時(⏯)間を(📻)持つことができた。いつもだと、さっそく読書をやるか、空(kōng )林庵くうりん(🏉)あんに行って、朝倉(cāng )先(xiā(🚫)n )生(⛪)(shēng )夫(fū )妻とゆっくり話しこむかする(👡)はずだったが、今(🍀)日は(🆒)、事務(⚓)室(shì )の(🤑)隣とな(🕒)りの自分の(👽)部屋で、机(jī )に(🏦)よ(🚄)りかかった(🥪)まま、(🐽)ながいことひと(🖊)り(🎡)で(🧐)考えこん(📦)でいた(㊙)。
「そりゃあ(🛃)、あ(⏭)べこ(🏔)べ(🥁)だよ。あんな人だか(🔫)ら(⤴)、郡の団長(📒)なんかに(🏪)なりたがるんだ。」
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