「僕はス(🐽)トライ(🏾)キをやらないためにあれを書(🃏)いたん(🖊)です。みん(🍓)な(🧜)もその条(tiáo )件であれを出すことにき(🔒)めたんです。」
彼は、(🙍)自(🚉)(zì )信を失った人のように、力なく首をたれ(🐩)た。徹(🌷)太郎(🛹)叔父に(🏗)対し(😇)ても、道(🙍)江に対(🔑)し(🐾)ても、恥ず(🖐)かしさ(🚶)で胸がいっぱ(🔣)いである。
「朝(chá(❎)o )倉(🐋)(cāng )先生(🧟)にお別れす(🚙)るからかい。」
「いいえ、総(zǒng )務二人(👡)に(🕣)新賀と梅本とが代表になったんです(🏅)。」
馬田は、実(🥍)は(😚)昨日委員会が終ったあと、(💩)いつになく気が(🏘)む(🌶)しゃくし(🤞)ゃして(🖨)家に帰(🐓)って(👙)行ったの(🦍)だった。次郎がみんな(😐)のどぎもを(👪)ぬく(😏)ような血書(🎎)を書いたとい(😈)うこ(💸)と(🧣)が第一癪(🔟)しゃくだっ(🚪)たうえに、自(✉)(zì(💲) )分も(⬅)ついそれに署(🌮)名(míng )しな(⛩)ければな(🐟)らないはめにな(🏔)り、いかにも次(🏢)郎の尻(kāo )馬に乗せ(✅)られた(🥫)よ(💜)う(💋)な恰好になっ(🔎)てしまったのが(🙂)、(🙏)何としても腹(📵)(fù )にお(🐺)さまりか(🀄)ねていたのである。で、夕食(shí )を(🕧)すま(🆔)したら、すぐい(☝)つもの仲(🏆)間にどこかに(🔏)集(➗)っ(🕕)てもらい、血書(shū )に何(hé )とか(🏆)けちをつける一(yī )方、(🤞)全(✈)校をあすに(👳)もス(🏏)ト(📋)ライキに導く計(🕡)(jì )画(⛎)を相(🔤)談する肚で(🚥)いた(⛏)。ところが、食卓(zhuó )につ(🔝)いて不(🌍)(bú(💖) )機嫌(xián )に箸をとっているう(🕙)ち(👍)に、ふとなぜ新賀はき(💢)ょ(🧐)う(🥨)みんなに(🌇)次郎が(🏫)血(xuè )書(🚏)を(📎)書いたこと(🐓)を秘(mì )密(🤺)(mì )にした(🍥)のだろう、と(🗨)いう疑問が起っ(🍄)た。こ(👵)の疑問は、ふ(🍇)しぎ(🎬)に彼の気持を明る(🎨)く(⌛)した(✋)。と(✔)いうのは、彼(bǐ(🈷) )は(🐽)彼(🗃)なりにそれに判断を下し、何(🤵)だか次郎の弱点がつかめたように思ったからである(🚱)。次郎(📠)(láng )は(😔)、自分から(🚀)言(yá(⛲)n )い出したてまえ、どうなり血(🤡)書を書く(🛐)には(📖)書(shū )いたが、書(🤸)いたあ(🆗)と(🕐)で、事(🤼)件の主謀(🥨)者と見(jiàn )られるの(❕)がこわくなり、(🔡)新(🍟)賀に自(zì )分が書いたこ(🎟)とを秘密(mì )にするという条件でそれ(🎋)を渡(dù )し(🕉)たにちがいない。そう彼は判断(🔑)したのだ(✋)った。そして(😆)、この判断はいよいよ彼を上機嫌にした。血書が大きな問(wèn )題(⛹)になれば(💶)なるほど、次郎(💍)はし(🥃)ょ(💸)げるにちがいない。血書に(🌊)け(🚛)ち(🤾)を(🌪)つけるのも面白いが、そ(🥢)れを出(chū )来(📞)る(🦗)だけ大げさな問題にして(🍷)、次郎(🏬)がいよい(〰)よし(🤾)ょげるのを見(🆒)るのはなお一(yī )層面白いことだ。ストライキはどう(🦇)せ早かれお(🕰)そか(🛺)れ放っておいても始(🙌)ま(😃)るこ(🗼)とだ(🏗)し、(🚼)何(🕵)も自分が先に立っ(⏯)てあせるこ(🤡)とはない。彼は、(🙉)そんなふうに考えて(💉)、ひ(🔉)とりでほく(🌷)そ笑ん(🔲)だ(🏝)。そして、(❔)きょう(🐴)は、(🐍)彼にしてはめず(🔉)らしく早く登校(xiào )して、それとなく(⛷)次郎の様子(💥)(zǐ(🦁) )に(🔮)注(🛐)意していたが、(👉)次郎の様子は、彼(🐺)(bǐ )の判(pàn )断(🐟)を十分に裏(⛰)書(shū )してい(🥒)るように思えたので(📈)、彼は内心ま(😴)すます得意になってい(🙂)たのである。
次郎は(🗺)、新賀や梅本といっ(🔰)しょに校門を出た。新(⛏)(xīn )智(zhì )と梅(méi )本と(📞)は、案外(🚴)早く血書が県庁に届(🌹)けられ(💉)るよう(🛣)になったが、こ(🌺)れはい(🍞)いことだろうか悪い(🥇)ことだろう(👭)かと(🚛)か、それ(🎭)が警(jǐng )察や憲兵隊(📎)の意志によったものだとすれば、恐らく結果は悲観(🤠)(guān )的(♟)だろうとか、いや、警察(chá )や憲兵隊ま(⏹)で(💥)が気(qì )にやむ(👢)ぐらいだか(🎄)ら、却(què )かえっ(😢)て有望かも知れな(🔲)いと(🎂)か、そう(💯)い(🚲)ったこと(📔)をしきり(⛑)に(👞)話(🔵)しあ(🌫)った(🌥)が、次(cì(📺) )郎(🐹)はただ(✖)道(🤨)(dà(🖲)o )づれをしているというだけで(😧)、(📟)ほ(🎎)とんど合槌あいづちさえう(🔦)たなかった。そして、二(è(🖥)r )人に、「気(qì )分(💑)でもわるいん(🥂)じゃないか(🎒)。」と心配さ(🧔)れな(😾)がら別れたが、そ(⏫)れ(👙)から二丁(👩)ほどの(🐟)街(🤵)角まで来ると、彼(📉)は急(jí )に(🍩)立ち(✌)どま(🌠)っ(🗞)て考えこんだ。街角を(🧖)左にまが(😰)って少し行った(🕚)とこ(♋)ろに朝(cháo )倉(cāng )先(🔮)生の(💞)家があ(㊙)るので(📩)ある。
(🛏)それ(🌭)から田上と(🕤)校長との間(🅱)(jiān )に(🌟)、二(👂)三(🕵)押問答があったが、校(xiào )長は同じ(🌾)ことを(💽)くりかえ(🛶)してはため息をつくだけで、一向らちがあかない(👈)。四人の(📮)うち(🕎)でも比較的(de )気短かで、ぶっき(🧜)らぼう(🍎)の新(🌱)賀は、たまりかねた(🍚)ように言った。「(🧦)で(🤾)は(🌻)、その(⛓)願(🥉)(yuàn )書(🎌)は(🌀)お返(fǎ(📎)n )し下(🧀)さ(🧟)い。僕たち(🆖)で直接知事さんに(🌻)差(😰)出しますか(🖇)ら。」する(📎)と、校(🗞)(xiào )長は、いきなり血書をわ(♒)しづか(⛑)みにし(🐬)て、大(💟)あわてでそれ(📸)を(🚄)、かくしにつっ(⛳)こん(🍤)だ(😸)。そしてもう一(yī )度椅(yǐ(🌿) )子(zǐ )から立(lì(🐛) )ち(🍤)上り、右(yòu )手を顔(🦒)のまえ(🐘)に立て、(⛎)まるでば(✏)ね仕(shì(🌉) )掛の(✡)ようにそれを左(zuǒ )右(yòu )にふった。何か言おう(🍚)と(😃)している(🤑)ら(🧑)しか(💘)ったが、(✒)四人(ré(♑)n )の耳(ěr )に(🤞)はただ(😸)「うん(🖋)、うん(💦)」ときこえるだ(👂)けだった。梅本(🎾)の(☝)言う(🧀)ところでは、校長(zhǎng )の鼻(bí(🙃) )がもっと(🎅)烈しく上の方(fāng )に移動(🤢)(dò(♋)ng )し(🆗)た(😲)ように見えた(📭)の(📊)は、その時だったそうである。新賀(🐽)(hè(🔗) )は(🍶)すっ(🍒)か(📔)りおこり出してしまった。彼は(🕵)それまでみんな(🐩)のうし(🐁)ろの方に立(🏈)(lì )ってい(⏱)たが、いきなり(🤪)田(🍭)(tián )上(🚪)をつきのける(🐚)ように(🛫)して(🏠)校(🤭)長の机のまえに寄って行(🍨)き、(😷)乱暴に手をさし出しなが(💩)ら言った。「(🐪)その願(🚉)書(shū )はわれ(🍤)われの血(xuè )でそ(🥁)めたものです。それをむだ(🔟)には出(🌸)来ません(🍕)。返し(🚙)て下(🆓)さい。」校長は、しかし、ただやたらに手を(🍎)ふっているだけだった。
新賀はひ(🚊)ょうし抜(🚉)けがし(🗳)て三(🍿)人をふりかえ(🦗)った。三(🎁)(sān )人もおたがいに顔(yá )を(🛹)見合(hé )わせ(😭)ているだけである。す(💿)ると校長はもう一度、(🧡)「いいかね、君(✡)らを(🀄)信頼(🦆)してたのんでおくよ。」と、念を押し、(🚴)「(🥛)じゃあ、(⛅)私はすぐ(👗)県庁に出(chū )かけなけ(🌈)りゃなら(🉑)ん(🏔)から(🥔)。」(🕸)と、あたふたと(👯)帽子掛(🛴)の方に行って帽子をかぶった。そこで四人(🚋)も默ったまま(🌭)、校長の(😆)あと(❓)に(🤽)ついて室を出て来(lái )た、というのである。
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