(💔)矢場(😯)は正木(🛍)大尉(🥕)(wèi )や桜(yī(🥍)ng )井先(xiān )生など(🔉)が発起で(🚨)、天主台(🏓)の(🐭)下に(🍤)小屋を造っ(🚵)て(🤱)、(🚜)楓(fēng )かえで、欅(jǔ )けやきな(🕹)どの(👨)緑に隠れた、(👾)極(🍭)く静かな位置(zhì )にあった。丁(🕋)度そこ(🍮)で二人は大尉と体操の教師とに逢った。まだ他の顔触(🕉)(chù )か(🎥)おぶれも一(🎨)人(🕷)二(👦)(èr )人見えた。一(yī(🕊) )時(📦)(shí(🗳) )は(💏)塾の連中が挙こ(💓)ぞってそこへ集(🖲)ったことも(📫)有ったが(🅱)、次第に子安(🌱)の足も遠(🎍)く(👉)なり、桜(🐰)井先生もあまり顔を見せな(🤱)い。高瀬が園(yuán )内の茶(chá )屋に預(🔎)け(🌱)てある弓の道具を(⏹)取りに行って来(🕦)て学(🅰)士に交際(🥥)つきあうというは彼と(🧔)してはめずらし(👺)い位(🌞)だ。
(🥂)と(🕐)口々(🛢)に言い騒いで(🏪)いる生徒の(💃)前(📟)で、学士(⚫)は身(🛹)(shēn )を反(fǎn )そらして、螫されまい(♐)とする様子を(🔙)した(👊)。蜂(fē(🀄)ng )は(🍗)コップの中(🤞)へ押し(🦎)入れられ(🧚)た。それ(📉)を見(jiàn )た生徒(🛵)等(děng )は意味(🥀)(wè(😕)i )もなく笑った。「死んだ(😉)、死んだ」(⛹)と言うものもあれば、「弱(ruò )い(🐘)奴」と言うものも(🤱)有(yǒu )っ(🚯)た。蜂は真(🅿)理を証する(🎭)かのように、コ(📬)ップの中でグ(💕)ルグル廻って、身(🕚)を悶もだえ(🌔)て、死(📽)んだ。
翌(yì )朝高(🙍)瀬(🌝)は塾(🕐)へ出(🚿)ようとし(👎)て、例のように鉄道の(🍶)踏(😘)切の(🐪)ところへ出た。線路を渡って(⛱)行く(👐)塾の生徒などもあった。丁度そこで与良町よらまちの方からやって(🏿)来る子安(🌱)(ān )に逢(féng )った(😡)。毎時い(📊)つ(💦)も言い(🦒)合(👿)せたように皆なの落合うところ(🔼)だ。高瀬は子安(ān )を待合せて、一(🕟)(yī )諸に塾の方(fāng )へ歩(bù )いた。
「それ(💿)は(🧞)、君、誰も知らない(💳)――(🈂)」
旧足軽の一(💳)人が水(🕍)を担いで二(è(📠)r )人の側を(📊)会釈して(🗿)通(💲)った。
七(🥓)月に入(🕗)って、広(guǎng )岡(🤴)理学士は荒(🎻)町(dīng )裏(lǐ )の家の方で(🛩)高瀬を(🚿)待受けた。高(gā(🎡)o )瀬の住む(👔)町(dīng )からもさ(🕸)程離れていないところで、(㊙)細い(🤣)坂道を一(yī )つ上れば体操教師の家の鍛冶(yě )かじ屋(🐂)(wū(🏬) )の店(📥)頭みせさきへ出ら(😻)れ(⛽)る(👱)。高(🗯)(gāo )い白壁の蔵(🏎)が並(🏕)んだ(🆎)石(🎧)垣の下(xià(🗣) )に接し(🏵)て、(📓)竹(zhú(🤔) )薮たけや(💮)ぶや(🙌)水(shuǐ )の流に取囲とりまかれた位置(🎙)にある。田圃たんぼに近いだ(😠)けに、湿(🔡)気深(🍈)い(🎶)。
「今(👒)(jīn )咲いてますのは、ホンの丸咲か、牡丹ぼたん種(zhǒng )ぐらいなものです(🏖)」(🔶)と学(xué(🥉) )士は(😠)高(gāo )瀬に(⛺)言った。「真(💏)実(shí )ほ(🍚)んとうの(⛄)獅子ししや手(shǒu )長と(💪)成ったら、どうしても後おくれますネ(👧)。そ(⚪)のうちに一(yī )つ塾の先生方を(♈)御(yù )呼び(🏏)申(shē(🌡)n )したい……何がなくとも皆さんに(🚹)集って頂いて、(📂)こ(♐)れで一杯進あげら(📽)れ(🎀)るよ(😒)うだ(🎱)と可い(😶)いん(〽)ですけれど……」
「桜井(jǐ(🗼)ng )先生や、広(guǎ(🐺)ng )岡(gā(🤨)ng )先生に(🤙)は、せめて(🍊)御住宅す(🏬)まい(🎓)ぐら(♓)いを造っ(🥣)て上(shàng )げ(🤡)た(🐵)い(💥)のが、私(sī )共(gòng )の希望(wàng )な(❇)ん(😦)ですけれ(🔃)ど……町(🐾)のために御苦(kǔ )労(láo )願って……」
と復た先(🍤)生が言った(📤)。
大尉(🚕)等(🏠)を園内に残(🌡)し(🌘)て置(🌱)いて(🏿)、学士(🍖)と高瀬の二(🐸)(èr )人は復た元来た道(dào )を(➕)城門(🤱)の方へと(🏰)った。
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