浅間あさまのふ(🌨)もとで(🤲)は、石ころの多い土地(dì )にふさ(🔉)わ(🥚)しい野菜が(➖)とれます(🔐)。その一(yī )つに、土地の人たち(⏲)が(🌍)地(dì )大根じだいこん(🍩)と呼ん(🍣)でいるのがあります。あの(🐂)練(🤬)馬ね(🎁)りまあたりの大根を(🐖)見(jiàn )た目には(📦)、これで(🛫)も大根か(🏒)と思われる(🥔)ほ(🥪)ど、(🥤)ずっと形もちいさ(💀)く(🚛)、(🎵)色もそ(💾)れほ(⏲)ど(💥)白く(🎹)なく、葉(yè(🤔) )を切り落とした根(🛐)元(🈲)のところはかぶのような赤みがかっ(⏩)た(🐘)色のものです。
さけ(🐰)が言う(📎)には、た(😸)いさん、わたし(🐨)はこれ(🐁)で旅なれています(🚰)。これからわたしは北へ伸(shēn )の(💾)して(🕘)、(🎣)大海を味(➡)(wèi )わっ(💇)て(🛰)きますよ。このとおりわたしは(🕕)元気ですが、まだこんな油の乗りかたで(😤)はまん(🚕)ぞく(🕠)し(🛥)ません(🕢)。わた(💪)しは行っ(📰)て、もっと(💋)か(🦈)らだを鍛え(🔁)てきまし(🔢)ょう。年の暮(🌥)れ(🕥)までには(😡)帰(🎍)って来るつもり(💹)で(🎵)すが、来(lái )年(nián )はどんないい(😟)お(🍕)正月(🤼)が来(lái )るか(⛑)。おそらくみんな春待つ思いで(📝)、かちぐり、ご(🧣)まめ、こん(🍄)ぶなぞを用意し(👦)、(🔳)いろいろと年(nián )越し(⤴)のしたくをして、わた(🏧)しの帰りを待っていて(🗨)くれるで(🍰)し(👿)ょう。わ(💛)た(🥒)しがい(🌕)なければ、仙(👽)(xiān )台の人(ré(😝)n )は年(nián )を取れ(⛰)ませんからね。
「わし(😧)が国さで見せたいもの(🥛)は」という歌にもあるとおり、東北の(😿)人はな(💳)かなかお国(👥)じ(🔲)まんですから、(🍳)何よりもまず松島を見(🔨)せた(👤)いと布(🌊)施(⛴)(shī(🌓) )ふせさんが言いまして、学校のお休(📦)(xiū )みの日(🤡)にわ(🥥)たしを案(🎢)内(👨)してくれました。
「お前さんもたっしゃで(🕝)した(👭)か。」
「うちのせ(🤤)がれも(🈯)、(✏)学(xué )校(🏿)から帰って来(lá(🔗)i )るころで(🍹)すから(📑)、会ってやってく(🐴)ださい。」
(🍢)幼い時(shí )分からわた(🍧)しの好きな恵那(🏫)山えなさんは(🍁)、もう一度自分を迎(yíng )えてくれる(🐟)ように見え(👰)ました(🕥)。あの(🐆)山(shān )のふ(😲)もとに(🛄)ある村(cūn )をよく見たら、何(🔤)ほど(🚠)のものが(👈)生(shēng )き返ってき(📻)ているか知れないと(🍂)は思いましたが、わたしも仙台(tái )せん(🛄)だ(🏙)いのほうに学校のつ(📚)と(😵)めをひ(🛋)かえていて、(🅿)古いなじ(🥙)みの(💾)ある家々を(🚕)たずねる(🏼)時もそう(🎒)ありませんでした。乳母(👪)としてわたしを抱い(🚛)た(🐤)りおぶった(🔕)りしてくれた(👍)お雛ひ(⚡)なも、伊(📉)(yī )那いなのほう(🐢)へ行っ(⏬)て暮らしている(🐳)と(🔇)や(🌎)ら(🌕)で、もはや村にもいませんでした。先年の(🍗)村の大火(✂)にあっ(🐢)た(💕)わ(🤲)が家(🚽)の古(📡)い(🚌)屋敷で惜(🐑)しい(🚰)と思われるのは、裏の土蔵の焼け落ちたことで(😗)した。あの土蔵の(🍣)二(è(🛬)r )階(jiē(👤) )は全部(bù )が書(shū(🐆) )物(🈯)庫しょもつぐらで、木(🖊)曾(🍒)谷(🍩)きそだにの歴史を語(yǔ )る古文書や、じ(🔉)じの(🙆)のこ(⏮)した写(xiě )本や、父(fù )が一生かかっ(🚀)て集めてお(🈂)いた和書(🌏)漢(🔹)書(👰)の(🥖)類はこと(🀄)ごとく失(shī(🌠) )わ(👇)れたの(🎶)ですから。
お(👦)友だち(👣)は(🔰)みんな若(ruò )かったこ(🛠)ろ(🥄)のこと(🈚)を思いますと(🖤)、(🍗)わたし(🐼)と、(✏)同い(🈂)年(😇)のも(🖇)のもありま(🛺)せん(📋)でしたが、一番年(nián )上でも四つ(🧑)ちがいぐらいで、あるもの(🤭)は(💰)三(sān )つ上、あるも(🚈)のは二つ上、中にはわた(🔩)しよりも(💅)年下(💚)のものも(🌼)ありました。
(🚷)呉(📤)くれく(🔞)み子さんも(🥞)、そうい(🚶)う家(🛸)に生まれた人(rén )で(🎷)した(⬅)。この人は明治女学校という(📯)学校で習(🤮)字を教(🥞)えながら、舎(🍑)(shè )監を兼(💤)ねてい(🚀)て、多くの生(shēng )徒からおかあさんのよう(🕔)に慕(😨)われ(🐴)た婦人でした。あの歴(lì )史の(🖐)ある学校(xiào )もおしまいの時分には、先生方(🍑)は一人去(🌵)り(🐔)、二人去(qù )りするようになったの(🆗)です。その(🌮)中で学校(🏅)の盛(🍆)ん(🖥)な時も、衰(💨)(shuāi )えた時(shí(🏖) )も(🌴)、すこしも変らずに、いつでも同(tóng )じ(🎹)よ(🐲)うに人(rén )を教(jiāo )えて倦(🍓)うまな(🏋)かったのは呉くみ(⬛)子(🥡)さんでし(🐤)た。ああい(🧒)う人の生涯しょうが(㊙)いは(😇)目(🏟)立(👏)たないものですから、わりかた、世間に知られま(🦀)せん(🈷)し、その人の事跡も多く伝わりません。しかし(♟)、わたし(🅰)は呉くみ子(🔋)さ(🎻)んのような(👈)、男も(⭐)及ば(💐)ないほど守る力(💥)に長たけた婦(fù )人の(🌂)あったこ(🎊)とを(✉)知っていま(📳)す。一番(🐺)最(zuì(🦏) )後までふみとど(🍂)ま(🏋)って、(📑)あの学校と(🐁)運(yù(🤫)n )命をともにした人も呉く(🎢)み子さんでした。
七(🎍)(qī ) 鹿(lù )野(🔼)山かのう(🕓)ざんを越(yuè )えて(🐯)
一〇(📂) (🌇)かわず(💮)の見学
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