フェラ 動画《も も クロ も も クリ》2行目ライン
も も クロ も も クリあらすじ
「田(🚰)川はど(📂)うだい。」
「な(👥)るほ(🦗)ど(🅿)。そうか。――しか(🙆)し、大河にしちゃ惜おしかったね。おし(🌾)ま(😌)いごろにはかんしゃくをおこしていたようだ(🌰)ったが。」(💺)
遥(yáo )拝(😩)がすむと、おたがいの(📽)朝のあいさつを(🌈)かわし、そのあと、もう一(yī )度静坐に入った。そし(🥑)て、それ(🔭)が(👁)三分(fèn )もつ(🤸)づいたころ(💯)、朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )は、自分(fè(🤓)n )も静坐(zuò(🧝) )瞑(míng )目(mù )めい(🌒)もくのまま、お(🐩)もむろにつぎのよ(🤽)うな話をした。
朝(🔄)倉(😤)(cāng )先(xiān )生は、それっき(🌼)り(🏪)口(🆘)をつぐんでいる。次(🏈)郎はいよいよ不(🎶)安だった。も(🗽)し先生(shē(🌗)ng )の話がそれで終わ(🤠)ったとすると、大河に対してはむ(🥇)ろんのこと(💖)、あとで(🐾)ほんとうの(😲)こと(🦕)が(🍒)わかっ(🤳)た場(🐩)合、他の(🈹)塾生た(🍆)ちに対しても、このままでは決(🕕)して(💚)いい結果をもたらさないだろう(🦒)。
「(🍛)そ(🤽)う(🍣)かもしれないね。……それで、べつに(📉)これま(🥤)でと大(🚞)(dà )して変わったこ(🚀)ともなかった(👜)んだね。」
講(🛥)堂で(🎸)は(🌃)、掃(🎿)除はも(🤢)うあらか(💆)た終わって、(🔢)机や椅子(♑)(zǐ )い(🉑)すの整頓せい(🤦)とん(😉)に(🚆)とりかかる(🍶)ところだっ(🍱)た(📬)。そこは、(✈)第一室と第(dì(🍇) )二(è(❄)r )室(🚱)の共同の受け持(chí )ちだ(🏻)ったらし(🗝)く(🤭)、田川大作や青山敬太(🍐)郎などの顔も見えてい(🎴)た。田川(chuān )は(🦄)、例のしゃがれた、激(⛩)はげ(🕗)しい号令(🌈)口調くちょ(🚺)う(🧤)で、(🚂)ほかの塾生(⛵)たちをせき(🤐)た(👝)て(📮)ながら、自(zì )分(fèn )でも(😣)椅子(zǐ(🛢) )や机を運(⏮)んで敏捷びんしょうに(🏚)たちは(🕗)たらいてい(👏)た。これ(🍄)に反して(💬)、青山の態度は(📒)きわ(👕)めて冷静だっ(🔆)た(🍺)。か(🍲)れは、田(tián )川(chuān )の(💳)声には無頓着むと(🏧)んちゃくなよう(🌔)に、並ならべられ(🆕)ていく机の列をじっとにらん(😼)では、そのみだ(⏱)れ(🌖)を正(zhèng )し(🌓)て(👁)いた。――二(èr )人(🤛)(rén )とも、それ(🔪)ぞれに室長(👇)(zhǎ(😕)ng )に(⛺)選(🐶)ば(🔘)れていたのであ(✴)る。
次郎は、そんな対話(🥦)の中に(🐶)も、(💊)友愛塾に課(kè )され(📁)た大(🔥)き(🙋)な問(🌏)題(tí )があ(🥋)る(🍯)と思った。そして、かれらの話がど(❣)う(📽)発展していくか(💈)を興(xìng )味をもって待(🛌)っていた。か(📑)れら(🚖)は(🚣)、(🍰)しかし(🔞)、笑ったあ(👒)と(➕)、急に口(kǒu )を(👦)つぐんでしまっ(✊)た。次郎(🕘)が大便所の中にいること(❌)をだ(🐀)れ(🚻)かが思い出(chū )して、みんなの(🔡)おしゃべりを制止(🚍)す(🈶)る合い図(🚴)を(🔝)したものら(🏄)しい(🎍)。
「そういう(🚩)と、ゆうべ(🚉)の室長選挙(😙)も何だか変だ(🗼)ったぜ(🌲)。」
塾(🔘)(shú )長室の掃除(chú(🏃) )は(🈺)、朝倉先生夫妻(😎)が、空(🈹)林庵の掃除を(💺)すまし(♌)たあと、給仕の河瀬かわ(🍽)せに(🌸)手つ(🌊)だってもらって、(✒)自(zì )分たちの(🏟)手(👠)でや(🚩)る(🎲)こ(🏑)とにな(🍋)っ(🍄)ていたが(⏮)、次(⏲)(cì )郎(lá(♌)ng )も、都合がつきさえすれば、(🗑)手つだうことにしていたのである。
「はじ(🛁)めから、自分(fèn )が室(🏓)長だと(😛)き(🖤)めてかか(⏱)っているんだから、かなわないよ。」(😪)
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