そん(♊)な(🥄)こと(🎻)も(🗜)言い出すような人(🚢)でした。
(🐒)こ(🔮)んな電報(📡)(bào )が東京からと(🔅)どきま(😅)した。
(🦋)木曾福(💩)(fú )島きそ(💆)ふくしま(🔢)の姉(📵)の家(jiā )から東(⛱)京のほうへ(♐)帰(💾)って行(🙁)く時のこと(🚪)でした(🔵)。わた(🔨)しはその途中で信(📁)州小諸こも(🚄)ろに木村(cūn )先生(🎩)(shēng )の住(zhù )むことを思(🎒)(sī )い出(🌗)しました。木(🏛)村(👢)(cūn )先生(💬)はわたしの(💉)少(🐀)年(nián )時代(dài )に、東(🙈)京神(🥪)田か(👡)んだの共立(🎲)学舎(🏝)で語(💣)(yǔ(⬇) )学を教わった(📴)古い教師でありますし(🚾)、その(🏀)後ごわた(🏠)しが(🏽)芝(😜)白(bái )金し(🏍)ばし(🤷)ろかねの明治学(xué )院(yuàn )へかよったころにも先生は近くの高(gāo )輪た(🛑)かなわに住んでい(💄)た(🤪)ものですから(🐯)、(😆)よくおた(📹)ずねしたことがありまし(🏋)た(🌹)。先生が信州のいなかに退(✍)か(🔡)れてからはお目にかかる(🍷)おりもなか(🐔)っ(🎃)たので(⏬)、(🥇)久(jiǔ )し(💺)ぶり(🧝)で(📝)先生のお顔を見た(🐣)いと思い、小(📥)諸の耳取み(🛩)み(🧞)とりと(👮)いうと(🎠)ころにある先(🥉)生の家(🤑)をたずねました。わたしが小(🌶)諸(zhū )の土(tǔ )を踏(♐)ん(🧟)でみたの(🕳)も、そ(🍛)れ(🍲)が最(zuì )初の時でし(🛌)た。
呉(🕎)くれくみ子さんも、そういう家に生(👭)(shēng )まれた人で(👬)した(🈺)。こ(🍾)の人(rén )は明(míng )治女学校と(😢)いう学校で習字を教(🥣)えながら、舎(shè )監を兼ね(😉)ていて、(🥓)多(duō )くの(🔬)生徒から(🥒)おかあさんのよう(🎬)に(🙀)慕(mù )われた婦(fù )人でした。あの歴史のある学(🐰)校(🍩)もおしまい(🥊)の時(shí(🧞) )分には、先生(📈)方は(💺)一人去り、二人(⬛)去(🅰)りするよう(🔲)になったのです。その中で学(xué )校の盛ん(😹)な時も、衰えた(😱)時(shí(🏍) )も(🌴)、すこ(🆎)しも変らずに、いつ(🕎)でも同じように人を(😑)教え(📏)て(🚉)倦うま(㊙)なかっ(🕕)たのは呉くみ子さんでし(😹)た。ああいう人の生涯しょうがいは目(🕴)(mù )立たないものですか(🌡)ら、わ(🚴)りか(🍻)た(🚜)、世間に知(zhī )られませんし、(⛸)その(🤵)人の事跡(jì )も多く伝わりませ(📘)ん。しかし、わたしは呉く(🏢)み子(🌕)さんの(🍥)ような、(🚈)男も及(jí )ばないほど守る(🚆)力に長(zhǎng )たけた婦(🕌)(fù )人のあったこと(😰)を知(🍛)っています(🎄)。一番最(zuì )後(hò(🏤)u )まで(🚢)ふ(💀)みとどまって(🌺)、(🙃)あの学校(xiào )と(✏)運命(mì(🍖)ng )をともにし(🌎)た(🖊)人も(🕞)呉くみ子(zǐ )さんで(🌒)した。
一方のかわずに言(yán )わせると、千曲川は犀川(🍰)さいかわ(🎞)といっ(🏀)し(😲)ょにな(🧔)っ(🚜)てから(➕)がいい、つまり川(chuān )中(zhōng )島(dǎo )から下しも(🥪)のほうがい(Ⓜ)いと言い(🐡)ます(🐚)し、一方のかわずはまた、(🎍)臼田(tián )うすだあたりから上(shàng )かみ(✡)の(🥧)ほうがいいと言いま(🚓)して、た(🧟)がいにそのこ(✏)とを争っ(🏃)たので(🛃)す(🌒)。どうあ(📄)っ(📁)ても千曲(qǔ )川(😺)は(🗑)川下がいい(🆕)と一(🦆)方が言(yán )えば、いや、川上が(🐭)いい(🏪)と(🌖)一(🚫)(yī )方が言(🎞)い張りました(🤰)。
(🎏)そんなことも言い出(🌔)(chū )すよ(💲)うな人でした(🚁)。
三 母を(📔)葬りに
八(🚴) 夕顔よりか(🌐)んぴょうへ
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