しかし、つぎの瞬間し(🗜)ゅん(🍑)かん(♈)に、か(🔦)れ(🐨)の頭にひらめいたのは大(🎦)河無(🗑)門のことだった。かれ(🙀)は、すると、も(🈳)う飯(🗑)島(🌁)の存在を(🍂)忘れて、大(🕴)河の姿(🍪)を便(♒)(biàn )所のあちらこちらにさ(🎉)がしていた。
「(🧚)そう(🦎)なればいいんです(💠)が(💹)、実際は、やは(👎)り、なるだけおそくとい(🖕)うこと(🚧)に(🗯)な(🥟)りそうに思うんで(🤱)す。」
(🍥)朝倉先生は(📱)、この話(😔)を(🎱)語(yǔ )りおわると、(🌊)しばらく沈(🍽)黙した。
次(cì )郎は、そんな対話の中(🐒)(zhōng )に(✅)も、友(yǒu )愛塾に課された(💞)大きな問(wèn )題があると思った。そして(🍳)、か(🌷)れらの(🙏)話(huà )がどう発展していく(🅰)かを興(🏟)(xìng )味をもって(🕦)待(🔴)っていた。かれらは、しか(⛱)し(🌃)、笑(xià(🤮)o )ったあと、急に口(💶)をつぐんでしまった(🚛)。次(cì )郎(lá(🙏)ng )が大便(bià(🎟)n )所の(💠)中(👴)(zhōng )にいる(⛩)こ(💪)とをだれ(👰)かが思(sī )い出して、みん(❗)なの(🗳)お(👍)しゃべりを制止す(👛)る合い図(🦊)をしたものらしい。
「私(sī )に言わせる(🎁)と(🍺)、(📸)それ(🌳)は、君らに、ほんとう(💏)の(👪)意味で自分をたいせつに(🏅)する心(🔼)(xīn )がないから(🚚)な(🧔)のだ。言いかえる(💠)と(🚋)、君らには、(🍮)自(🕴)分で自分(fèn )をたいせつにす(💢)る自主性(😿)(xìng )というもの(🛋)がまるでない。さら(👇)に言いかえる(🐗)と(📘)、君ら(🌫)は(🎤)多数を(🏜)たのみ、(🕖)多数のか(🌀)げ(🍙)にかくれて、何(🎈)よりもた(🕞)い(🎖)せつな(🐷)自分(fèn )の良心を眠(🔚)ら(🦅)せる(🤲)ことに平気(qì )な人(🍥)(ré(🙅)n )間なのだ。私(sī )は(🆎)、現在の(👏)日本人(🔱)の(🎐)大(dà )多(duō )数がもっている最大の弱点を(🦄)、君らの今(jī(🔚)n )朝の(👫)起(🍚)床の様(yàng )子でまざまざと(🎌)見せつけられたよう(🐏)な気がして、全く、暗然(rán )あんぜんと(🈁)ならざるを得(😏)なかったの(😣)だ。――(🚚)」
次郎(🤼)は、朝倉先生(shēng )が、開塾(shú(🎟) )最初の朝の訓話くん(🧡)わで、これほど激(💆)(jī )はげしい(⛳)言葉をつ(🌊)かって(🤪)、真正(🍇)面から塾(shú(✋) )生たち(🐟)に非(fē(🌙)i )難を(💚)あびせか(🌓)けたのを(🌬)、これま(🍇)で(🕴)にき(🦄)いた覚えが(🎂)なか(📥)っ(🈂)た。か(Ⓜ)れ(💍)は、(👒)まだあとに残(👰)されて(🚿)いる自分へ(✔)の(😔)非(➰)難が、どんな言葉で表現さ(🆎)れる(〰)かを、身(😵)がちぢま(🈶)る思(sī )いで待ってい(🕸)た。
「君(jun1 )のま(🤡)じめな(🍥)常識が(📑)それを許さな(🕙)いだ(🌰)ろ(🗿)う。」(🍠)
「僕もそう思って、わざわざ廊下(🏯)(xià )に出(chū )て見たんです(🗜)が、当(🎩)番は大河君だった(✊)んです。」
「田(tián )川(🛢)(chuā(🕖)n )君(jun1 )の(😑)ほか(🍏)にも、まだよく納得(dé )がいか(⏬)な(🎪)いでいる人がたくさんあるだろうと思(🔯)う(📉)が、そうした根(gēn )本問題については、これから何度(🚶)でもむしかえして話しあ(⛑)う機会が(🐙)あるだろう。そこ(🐻)で、(📘)それ(🥐)はいちおう未解決の(💓)ま(💵)まにして、ともかくも具体的(de )な問題(tí )にはいる(📢)こと(💆)にしょう。じゃあ、時間(jiā(🛳)n )もおそくな(📵)ったし(😹)、私のほうから案を出すことにするよ。」
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