『生徒せいとさん、(🏣)今日けふも學校がくかうですか。この寒さむいの(💅)に、よく(🦍)お通かよひですね。毎日々々(🐣)まいにち/(😌)\さうして(😘)精(📊)(jīng )出せいだして下くださると、このお婆(📢)ばあさんも御(📽)褒美ごほう(🐟)びをあげますよ。』
「しかし、(📳)僕は(💼)それに耐えられるほど、まだほんとうに頭(😶)ができて(💱)い(😥)な(⛵)い。」
と言い(💳)ひました(🔐)。
そこで(📔)友(yǒu )伯父と(😖)もをぢさんだけは頭あた(🦃)まを(🗽)五分刈(🔠)ぶ(🐃)がり(🤑)にして行ゆくこ(🌖)とに成なりました。[#底本(bě(🏯)n )で(📹)は「。」が脱(🥏)字]ところが、村むらには床屋と(🆘)こ(🥝)やとい(🐪)ふも(♎)のが有ありません。仕(🤲)方しかた(🎚)なしに、伯父をぢさんが裏うらの桐(tóng )きりの(🗿)木きの下(🍯)(xià(📲) )したへ友伯(🎂)父ともを(🥏)ぢさん(✒)を(🍪)連つれて行(🎾)(há(💵)ng )ゆきま(🙀)して、伯(🕉)父をぢさんが自(🍗)(zì )分じぶ(🔷)んで床屋とこやをつと(🎴)め(📈)ました。
馬(🤶)籠(ló(🎍)ng )まごめの村むらはづれには、杉(😱)すぎ(⏬)の木きの(💡)生はえた澤(zé )さ(🗑)は(🔦)を境(🌬)さ(🈺)かひ(🏂)にしまして(🧥)、別べつに峠たうげといふ名(míng )前(🐄)なまへの小(🍵)ちい(🕘)さな村(cūn )む(🍸)らがあります。この(🚿)峠(gǔ )たうげに、馬(👲)籠ま(⛺)ごめ(🐎)に、湯舟澤ゆぶね(🆎)ざは(😭)と、(🐕)それだけの三さん(🐞)ヶ村そ(⚽)ん(🦀)を一緒いつしよ(🎰)にして神坂(🧔)村み(🙅)さか(🚤)む(⚪)らと言いひま(🈺)した。
その邊(👤)(biān )へん(☔)には(🔄)お馴染なじみ(🐉)の(🌴)桐(🧐)きり(🤛)の(🆚)木(mù(👎) )きも立(lì )たつて居ゐま(🐼)した。その桐(tóng )き(🔒)りの木き(🎺)は背(🚾)せいこそ高た(➰)かくても、まだ木き(🎱)の子供こどもでして、
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