「ありがと(🖥)う伯父さん、それ(🦆)じゃ今日は休ま(🏹)してもらい(🚍)ます」(🅾)
「待(🛑)っ(🏮)てく(⬇)れ」と光(🧝)一(yī )はい(🏸)った。「(🌘)一体手(shǒu )塚のなにが悪いんだ、(🤽)問題の要点(🐃)がぼ(🌾)く(🔞)にわからな(🚺)いから説明し(🚻)てくれ(🥠)たまえ」
「なにをぐずぐずし(⏸)てるんだ」
「(🧔)手塚! (📪)手塚(zhǒng )!」
「いやい(🆙)や、ぼくの(❎)お情けの球を打(🖕)って喜ぶ(🐩)青木(mù )では(🍶)ない(💚)、そんなこと(🤸)はか(🕞)えって青木を侮辱(rǔ(🐝) )ぶ(🔏)じょくしか(♍)つ学(📀)校と野球(qiú )道(🏛)(dào )を侮辱す(🙋)る(🥑)ものだ(🍻)」
「ぼくでよけれ(📎)ば(🌋)ぼくが(🏗)いおう(😎)」(💮)と光(🏕)一は(🔧)い(🕓)った。
「そ(🌛)れ(🏿)はね(⛪)、学生としていいことではな(🔗)いが、ぼくらだ(🤤)っ(🎢)て(⛴)そば(🐲)が食(😯)いたかったり、しるこ屋(wū )へはいることもあるから手塚(📚)ばかりは責(👓)め(⏫)ら(🆓)れな(🍺)いよ」(📠)と光一はいった。
「女と合奏したり(🐋)、手紙をやりとりす(💅)るの(💑)はどう(🍷)だ」
「早(🎟)く始めろ」
「ぼくにラッキーは(📸)ない、(🌅)だめだ」
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