と、敏(🧞)子は、(💀)ちょっと(🤓)間を(🥗)お(📋)い(🔩)て、
(🥣)馬田(tiá(💻)n )は(🎌)、また「ふふん」と笑(xiào )った。そ(🍆)して、
「そう(♑)だよ。あいつはまるで恋(liàn )人(👵)のよう(🥤)に朝(cháo )倉(📷)先生(shē(🧥)ng )を慕(mù )っていたからね(🕓)。」
「ストライキには、僕(💱)、(😔)絶(🐊)対に反(🎋)対(duì )するつもりです。」
「ここから(🈴)だと、次郎(🌩)さん(🛴)に(🛋)見張(zhā(🏽)ng )って(🍩)い(🗒)ただ(🕍)く(🕑)にしても、かどが立たないでいい(🕡)わ。次郎さんが毎日(rì )、橋を渡(⬜)った(🦂)りしたん(🚥)では、何(🈶)ていっ(🤼)たっ(👷)て(📪)変(🙁)ですもの(🛡)ね。」
「本田が?……まさか。」
「(📳)学(💘)校の様子(🗓)(zǐ )は(🏹)どうかね。血書はや(🖋)はり出したのか。」
馬田は、機(💝)を見るにはわ(♊)りあい敏感なたち(🚓)だった。それに、ど(👎)うせ遠(yuǎn )くな(😀)いう(🍑)ちに何(🕜)(hé )もか(🍮)もわかる(🚮)のだと思う(🗳)と、今(🌤)し(👂)いて次郎をけなす必(🐱)(bì )要(⏫)もないと(🦂)思った。
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