「よ(👮)せ! そんな議(yì(🥡) )論(lùn )をした(🍰)って、なん(💥)の(🎃)役(🏫)に立つ(📜)んだ。」
(📧)彼は校(🐤)友(🙉)会誌に目(mù )をさ(📿)らしながら(🥫)、おりおり心の中で(➰)そうつぶや(❔)いた(👅)。彼が幼い(📏)頃恭一に(🚂)対して(📤)抱いてい(🌌)た競争意(⚾)識は、こう(🕡)して(🤩)、知らず織(zhī(😳) )らずの(🎆)間に、形を(➖)か(😪)えて再び芽(yá(🥏) )を吹き(➡)は(🏾)じめて(🕞)いるらしかった。
山犬の声(🥜)に似たどら声(shē(🍂)ng )が(😖)きこえて、彼の周囲(tōng )が急(jí )に明(🤰)るくなったと思った時には、彼は地べたに横向き(🌕)にこ(🌌)ろがっていた。彼の顔(📻)のまんまえ(🍞)に(🆖)は、ペンキ(🥠)のは(💌)げた指揮(🌇)台が(♏)、二(èr )つ三つ節(jiē )穴を見せて(⛔)立っていた。
「ようし、わかった(💌)。」(🚄)
「僕もそうだ(🖖)ろうと(💩)思うが…(🗨)…(🌭)。」
「その(🆕)新入生、ち(🏣)びのく(🌐)せに、い(⛺)やに落(luò )ちついて(🈴)いたって(🤥)いうじゃないか。」
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