「たいていは二(🏿)(èr )重橋を見(jiàn )て、それか(🕐)ら(🍠)銀(yín )座(zuò(🙌) )に行(🥏)(háng )きたがっていたよう(🏫)でした。」
「僕もそう思って(🐀)、わざわ(🏡)ざ廊下に出て見(🔪)たんです(🛷)が、(📵)当番は大河(hé )君だった(⭕)んです。」
とあった。
「朝(cháo )倉先生にもしばらくお(🕸)目にかかって(🛤)い(🚩)ないので、近(🦒)いうちに、ぼくのほ(⏮)う(🐶)から訪(⛷)ねたいと(📗)思(🎟)(sī )ってい(👇)る(💈)。塾(🚡)(shú )がまたは(📴)じ(😽)まったそうだから、先生も君も日(rì )曜(yào )でなければひま(😦)が(🤟)ない(🏄)だろうと(📰)想像そうぞうして(🚷)、だ(😿)いた(🐅)い今度の日曜を予定してい(🔶)る。ぼく(🈷)のほ(🙄)うは(💽)た(⤵)ぶん変更(gèng )へんこうの必(bì(👕) )要(🎒)は(🏋)あ(🏿)るまい(〽)と思(🔁)うが、君の(🍺)ほ(🏭)うでさ(🗺)し(⛅)つか(❄)えが(🧚)あっ(🚕)た(🦉)ら、す(🧘)ぐ返事をくれたま(🐖)え。さしつかえなけ(🤗)れ(➕)ば返(🔙)(fǎn )事の必(🏡)要はない。」
「君は大河(hé(🐆) )の思わくなんかを問題にす(💭)る(🔦)まえに、(👏)君自(zì )身(shē(👷)n )のことを(⚪)問題にすべきだと(🥟)思うが、どうだね。」
(🚚)か(🦁)れは視線(xiàn )を転(zhuǎn )じて、そっと先生の顔を(🏟)のぞいて(🐍)みた(🍲)。する(🍏)と、ふ(🙁)しぎな(😞)ことには、先生のいつも(🚶)の端然(rán )たんぜんたる静坐(zuò )の姿勢がいくらかくず(🔻)れて(🥍)いる(🐈)。顔をすこし伏ふせ、その(✨)眉(🔗)まゆの間には(🌱)深(🎖)(shēn )いしわさえ見え(🍉)る(♌)のである。次郎(láng )は、先生が(👇)気分でも悪(è(🚱) )くなったのではないか(🍁)、(🎳)と(🗾)思った。
(☔)次(cì )郎が入り口(kǒu )に立って様子をながめ(🎼)て(🗂)い(📩)る(📔)と、(⏰)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025