「どの方(fāng )面の希(🤬)望(⏸)者(👦)が多かったんで(⛔)す。」
「え(🆗)え、べつに出る用も(🗡)な(🎺)かったので……」(🕊)
「(🍝)田川君のほ(🎼)かにも、(🚦)まだよく納(nà )得(dé )がい(⏲)かないでいる人が(🚎)たくさんあるだろうと思(sī(✒) )うが、そうした根本(🎮)問(wèn )題(tí )については、これから何度(🌒)でも(🦓)むしかえして(🏓)話し(🥉)あう機会(huì )があるだ(➡)ろう。そこで、それはいちお(🦆)う未(🏎)解決の(🌁)ままに(📋)して、(🌉)ともかくも具(jù )体(🎥)的な問題には(🔉)いることにし(🔗)ょう(🔜)。じゃあ、時(shí(🔪) )間もおそくな(🥟)った(🕚)し、私のほうか(🌛)ら案を出すこ(🔽)とにするよ。」
「そ(❇)うだとすると、み(🏅)んながまごころをこめて常識をはたらかしさ(🅿)えすれば、(🥍)落ちつくべきとこ(📆)ろに(🕍)落(luò )ちつくんではな(⚪)い(🌝)かね。」(💋)
(最初(⛽)の朝の(🛄)板木(🌠)(mù )の音が、(🎬)こんなだっ(🤞)たことは、それま(😞)でに(🏿)まった(🐆)くないこ(👳)とだ。だれだろう(🙉)、今朝(🆚)の当(🏁)番は?(📵))
「やはり強(qiá(💓)ng )制が必要(yào )だと(💨)い(📔)うのかね。それ(🦎)じゃあ話(💵)(huà )はま(✴)た(🖇)逆(nì )もどりだ。」
かれは、(💕)掃除(📵)そう(♋)じをしなが(🗂)ら、根気(💣)よ(💐)く(🔡)鳴(🧦)(míng )りつ(📢)づけてい(❇)る板木の音(🖤)に(🎮)、ふと好奇心こ(⏰)うきしん(😱)をそそられた。それは(🔕)、鳴りはじめた(🙀)時(shí )刻がきわ(🚤)めて正確だったか(🌆)らばかり(😷)で(🤐)なく、そ(🔧)の音の調子(✉)に何かしら(🌎)落ちつ(♒)きがあり、しかも、い(🍝)つま(🖼)でた(🎍)ってもそれ(✒)が乱れなかったからであっ(💠)た。
道(dào )江(🖌)という一(🈴)女性が、間もなく(🍷)、自分の目のまえに現われるという小(xiǎo )さ(🍰)なでき(🎊)ことの(📝)予想、――(😠)大(🏦)(dà )きな(👀)人(🍵)間社会(🎚)の(🏓)運行うんこうの中では、(🚗)まったくどうでもい(🥜)い(🔘)ような、(🐄)そうした小さなできご(😛)との予想(xiǎ(😛)ng )よそうが、どうし(🔊)てこれほどまでに自(zì )分をまごつかせ、自(zì )分(fè(🗳)n )の不断の(💿)心の修(🧗)練を無力に(😓)するのか。どうして、(🔢)現在(zài )友愛(ài )塾(shú )におおいかぶさ(🔪)っている(🕥)深刻(😵)(kè )な問題以上に、自分の心をなやますの(🎢)か。女性と(🗿)は、恋愛れんあい(🔖)とは、い(🚌)ったい何だろう。それ(🦓)は、これまで自分が考(🏘)えて来た人間生活の秩(zhì )序(🍖)とは、全く次元のちが(🆘)った(👚)秩序に属(shǔ )するものだろうか。
まっさき(⏬)に(🤔)か(🕕)れの(😔)目(🧞)についたのは、田(🐞)川だ(🌯)っ(🔹)た(🕵)。田川はいや(👨)に(🥍)胸を(〽)張り、(🚯)軍(🍀)隊流の(➖)不動(dòng )の姿勢(😄)でしゃちこ(🎩)ばっ(🤡)てい(📏)た。そして、次郎(🍬)が肩かたから力(🗡)をぬかせよ(🚤)うと(🥒)、どんな(🗿)に(😏)骨(🌝)をおっても(📂)、な(🎲)かなかそうはならなかった。これ(📿)に反して、飯島は(🔜)最初から、(✏)ごく器用(➿)に正(🖤)しい姿(🐠)勢をとっていた。も(🛷)し(🏳)か(📝)れが、おりおりうす目(mù(🧑) )をあけて(🛺)朝(cháo )倉先生(shēng )の顔をのぞくよう(🐅)な(🐩)こ(🐨)とさえしなかっ(💅)た(⛎)ら(😆)、(🍒)か(🔏)れの静(jìng )坐は(🆚)、塾生の中で(🌁)も、最もすぐ(🧑)れた部類に属(shǔ )し(📼)ていたのかもし(🥈)れ(🕷)なか(🐴)っ(⚡)たので(🥑)ある(🚒)。
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