「する(🎽)と、あいつらに(🚪)ぺこ(🤴)ぺ(🐰)こする方がいいんで(🐣)すか。」
「なるほど、そいつは名(mí(🍬)ng )案(🌈)だ。そんな工合にやると、(🥜)五(🛰)(wǔ )年生に対して自(🏉)然(😭)四年(niá(🛩)n )生の権威を(📕)示すことも出来(🐆)るわけだ。」
「(🌞)五(🅿)年(nián )生の方(💆)が、かえって気(qì )味(wèi )わるがって(🧥)い(🕋)た(✈)そうだよ。」
「しかし、下(🐴)級生をバックし(🗽)て五年生(shēng )に対抗するのは、やぶ蛇(shé )だぜ。来(lá(⛅)i )年は僕ら(🚩)が五年(👚)(nián )生だ(🔇)からね(🆘)。」
「理窟を言(yán )うな!」
「ずっと田舎の親(🏞)類の家に(📠)いたもん(😫)だ(📼)から……」
「みんな(🦉)で僕(🤴)を親爺って(🌳)言(🍂)うんだよ、(❤)わっはっはっ。」
何(hé )より(🐞)も彼(🏂)がなさ(🕒)けなく(🔖)思っ(👤)たのは、(💱)彼の(😓)同(tóng )級生(shēng )が――(⬆)竜(🖋)一(🍳)や源次ですらも(🏯)――彼と親(qīn )しくし(🌍)てい(🗝)るところ(🕶)を上(shàng )級生に見られると、妙にそわそ(🏪)わして、彼の(🚐)そば(📻)を離れよう(🚘)とす(👌)る(🛳)こと(🌊)だった。彼(🦌)はすぐ(🐃)彼らの気持(chí(🎀) )を見ぬいた。そして心の中(zhōng )でひどく憤(🧟)慨した。思いきって(⛱)彼らを面罵し(📌)て(🈶)やろ(❣)うかと思(👝)っ(🚙)たこ(🚫)とさ(🏽)え何度(🎿)かあっ(🧓)た(😤)。し(🗼)かし彼はいつもそ(🤶)れを(🚧)思(sī )いとまった。
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