バラエティ番組《日本 xvideo 学会》2行目ライン
日本 xvideo 学会あらすじ
「それはそうと(🛳)――」(🤮)
「もし(📥)、馬(mǎ(🍓) )田もまわり道したら、道江さんはどうする？(💃)」
しかし、彼は、血書が次郎によって書かれたと(🏩)いうことを(🧥)誰にも発表する気にま(📇)だなれなかった。それは、彼(👨)(bǐ )の自尊心や競争意(yì )識が何とい(📮)うことなしにそれ(🦊)を(📲)許さ(💗)ない、と(🚜)いうだけ(🐌)ではなか(🈷)っ(🎫)た。彼(bǐ )にとっ(💫)て大事なことは、ス(🏇)トライキの場合の(💨)ことだったが、万一にも、それを(💽)発表したために、次郎(📰)が(🥤)捨鉢すてばちになり、(🏼)進ん(🤝)で(🎰)ストラ(🐜)イキの(➕)主導(🍆)(dǎo )権をにぎるような結果に(📂)なってしまっ(🥥)ては、(🚲)つまらない(💦)。次(🖥)(cì )郎(lá(🛺)ng )は徹底的にや(🏨)っつけ(😣)なければならないが、そ(🐐)れには、彼(🆘)をあく(🈯)までも(🎒)ストラ(⛩)イキ(🌖)反(🕜)対(💆)の立場に(🛤)立(🥞)たせておくことが必要であ(✅)る。最後まで彼を反対の立(lì )場に立(lì(🐈) )たせ(🤬)ておき、いよい(🅿)よストライ(🕞)キ決行という場合に彼が逃げをう(🌯)ったら、そ(👮)の時こそ血(xuè )書(⏪)のこと(🛂)を(🙁)暴露す(📈)べきだ。血(xuè(🐿) )書まで(🌔)書いて(⤴)人(😩)(ré(🔤)n )を(🍪)煽動しておきなが(🖕)ら、(🚰)自(🔱)(zì )分(fèn )だ(🚜)け逃げ(🎤)ると(👘)は何(hé(🔢) )とい(😁)う卑劣さだ！ みん(🛄)な(🔁)はそう言っ(🍭)て彼を責めるだ(🦅)ろう。それに、どん(⏪)なに彼が逃げ(🛀)を(💷)打とうと、(📫)学校当局や県庁が、血書を書いた本(běn )人を(🐐)主謀者(zhě(🐂) )と認(⬆)めないは(🏚)ずはないの(🥊)だか(🧓)ら、いよいよ面白い。――馬(🚄)田の考えは(🔕)頗(pō )る念入りだっ(📭)た。彼(bǐ )がそれほどまで(🔒)に次(cì )郎に反感を持(chí )つようにな(🍤)った最(zuì(🚶) )も大きい(🍡)原(🕔)(yuán )因が(🔒)、道(dào )江にあったことはい(🚾)うまでもな(🎟)い。
(🍯)と(🤔)、今度(📬)は道江が眉根(🦌)を(🎧)よせて、
次郎は、学校(🤧)のこ(🕐)んな様(🚫)(yàng )子を、(📙)終(🙎)日(🥦)い(🌏)かにも(🥩)淋しそう(🐱)に見守(shǒu )っていた(🛄)。彼は(🤐)、花山校長の鼻(bí )の移動(dòng )の話をきいてもほとんど笑わなかったし、森川の「教(🚅)員(yuán )適性(🐆)審査採(🏍)(cǎi )点(diǎn )表(biǎo )」を見た(💺)時(shí )には、むしろ(⏺)にがい顔を(🌼)し(🏔)て、ひ(🙎)とりで(🙅)校庭(🌕)にぬけ出(🎮)したほどだった。ふだ(🔂)んから(😑)、彼(bǐ )はそ(🌠)う出しゃばる方ではなかった(📢)が(👞)、そ(🚆)れ(🍷)で(🐱)も、校(xiào )友会の委(💧)(wěi )員会などでは、新(👺)賀や梅本と共にか(➡)な(⛹)り意(yì(🍂) )見(🤔)を発表す(🦍)る方(💨)だ(🚨)った。それが(😷)昨日以(❗)来(💜)、まった(🤫)く沈默(🍽)を(🦓)守りつづけている。きょうはことに(🛷)新賀や梅本(běn )に対してもあまり口をきかない。今(👬)(jī(🖕)n )朝あたりまでは、誰も(🦊)それを気(🚫)(qì )に(😕)とめなか(🔤)っ(📨)たのだ(🔦)が(🕑)、みんなが笑うと(⛪)きに笑いもせず、また先生たちの品(🐸)定(♑)めや、事件のこれ(🍟)から(🌍)の成行きについて、み(😵)んな(🐬)が(🛐)非常な(🙆)関心をもって話しあ(🔮)っているの(🧚)に、(🗺)自(zì )分ひとりで校庭をぶら(🐴)つき(🕶)ま(🚶)わ(🏇)ったりして(🥟)いる(🗄)彼(🆕)の様(🏆)子が、いつま(💨)でも周囲(tōng )の注(zhù )意をひ(💜)かないでいるはずがなかっ(📎)た。しかも(🕷)彼が、同(🌨)級生の大部分(fèn )がまだ朝(cháo )倉(🍅)先生(shēng )の顔(🌰)も知らない一二年の(📇)頃から、室崎事件(🐮)や宝鏡先生(shē(📼)ng )事件を(🎈)通(🍑)じて先生から(😲)大(♟)(dà )きな感化(🌦)をうけ、その(🎣)後、白鳥会の一(yī(🖊) )員にも加わって、(💼)先(📨)生の心酔(🌼)者の中でもその第(dì )一(🤥)人者に(🚩)なっ(🎶)てい(㊗)ることは、(❌)誰で(💶)も知(zhī )っているこ(🐂)とである。こんな時(shí )こそ彼はみんなの先(xiān )頭に立(lì )って活動(🤼)(dòng )すべきではないか。そうした(🚃)考(🚗)(kǎo )えが、一般の生(shē(📟)ng )徒たち(🦃)の頭に浮ん(💆)で来る(⛹)の(🚅)はごく自(zì )然で(👋)あった(🈲)。
次(cì )郎(láng )は縁(yuán )側(🍠)ににじり出(❕)(chū )て(🐰)、あぐらをかき、(😺)ぼんやり庭(🐌)を眺めた(🌃)。午後(🦈)三時の日(rì )が、庭(🥋)隅(💳)の夏蜜柑(🚿)(gān )の葉を銀(yín )色に(🐿)て(🌆)ら(🤷)しているのが(🍚)、(🏎)いや(🏪)にまぶしかっ(🚾)た。
「し(💀)かし、私は(📲)うれしいん(🦌)だよ。私(😘)の(💇)ために(🏯)血(📝)書まで書(🙋)いて(🛷)くれる教え子がいるのか(🌕)と思(sī(🔑) )うと。」
すると、馬田(tián )が(🛰)茶(👋)(chá(🔔) )店のかど口に(❇)立(lì )って、こ(🧞)ちら(📺)を(😼)見(jiàn )ていた。そ(🔨)の(♐)しまり(💂)の(🕷)ない口は冷笑でゆがんでいる。次(🎁)郎は、し(😒)か(🔩)たなしに立ちどま(🚖)った(😝)。
(🌉)朝倉先生の(🍨)家の玄関(😡)はひっ(📋)そりして(🎇)い(🎤)た。案(àn )内(🍿)を乞(🛺)うと、裏(lǐ )口(🎹)から奥(ào )さん(🍋)がた(📄)すきがけのまま出(🌿)(chū(🍂) )て来て、
と(📯)、道江(🎖)(jiāng )は、(⚓)しかし平気(🖊)な顔をしている。
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