バラエティ番組《新横浜 ポルノ》2行目ライン
新横浜 ポルノあらすじ
「しかし、昨(🏛)日か(📣)らのあいつ(💪)の態(😏)(tài )度が証明しているよ。なるだ(🐠)け(💉)いい子(zǐ )にな(💽)ろうとして(🖌)いるにちがいないんだ。」
「馬田に(🆕)はそ(🐔)れ(🏢)がわかっているん(🐶)じゃないのか。」
「(🍟)学校の様子はどうか(🌯)ね。血(xuè )書はやはり(🌚)出(🛒)したのか。」
次郎(🚤)は縁側(cè )ににじり出て、(🏛)あぐらをかき、ぼんやり庭(⚪)を眺(🎞)(tiào )めた。午(🐅)後三時の(⏯)日が、庭隅(yú(⬇) )の(🖤)夏蜜柑の葉を銀(yín )色にてらして(🔤)いるのが、いやにまぶし(💭)か(🚐)った。
街(jiē )角(jiǎ(🏴)o )に(👨)立(🗑)っ(👇)て考(👖)(kǎo )えこんでいた次郎は、思(sī )いきった(🍸)ように道を左にとった。
こんなふう(🧦)で、校内(nèi )はその日じ(🔽)ゅう決して(🍲)静かであ(🚁)ったとはいえなかった。下(🥩)級の教室までが何(💍)(hé )とはな(🐗)しに落(🍷)ちつきを失(shī(🚥) )っていた。ふだんなら何でも(♋)ないこ(🚡)とにまで先生たち(💜)の神経(jī(🧤)ng )がとがり、先生(🛏)たちの神(🎁)経がとがればとがるほど(🙍)、生(😭)徒た(🏤)ち(🍙)はその(🆗)神経(jīng )に触(⌛)さわってみるのを楽し(🏥)むといった(🛶)ふうであった。大(⤴)垣(🔼)前(qián )校長は、いつも先(xiān )生(🏎)たちに向かっ(🌂)て(🔉)、「生徒と(🉑)いうものは、(👂)自(zì(🏂) )分(🐇)(fèn )たちのため(📲)に先生が(🏤)命(mì(💗)ng )を(🐌)すて(💩)るまでは、その先生を偉い先生(🚗)(shēng )だ(🌊)とは思わな(🏠)いものだ。それを覚(jiào )悟の上でなく(🛣)ては、真の教育は出来(♎)ない。」と(👏)言っていたが、その意味(wèi )をほんと(🦔)う(🛢)に理解した先(💑)(xiān )生は、朝(cháo )倉(🎲)(cāng )先(📈)生をのぞいて(🔗)は(🕕)、おそら(🛒)く一人(rén )も(🛩)いなか(📎)ったろうし、今では(🕵)、どの先生(🤭)にも、(🗾)そ(🔥)んな言葉(yè )は単に言葉としてでも思(sī(🌻) )い出(🔀)(chū )されていそ(🍯)う(🐬)になかった。こうして先生たち(🔢)は自(zì )分を下手に護ろうと(🍸)して、一歩(📗)一歩と(🎢)自(zì )分を生徒たちの侮辱(rǔ )と嘲笑の(😏)中(zhōng )に追い(🚅)こんでいたのである。
「僕、道江さんを(💒)、(🏸)腕(🤞)力(⭐)で(🐌)馬田に対抗(🎓)させようなんて(🌆)、そんなこと考えてい(🎚)る(🔛)ん(🥉)じゃ(🚫)ないよ(🌟)。」(🎬)
(🚞)血書は約(yuē )束(shù )どおり、(🍙)あく(😜)る日(rì(💚) )、(🌛)始(🌎)業(yè(🚦) )前に花山校(😫)(xiào )長(zhǎng )に(🍨)提(🖥)(tí )出(🌸)された。平(píng )尾も、田上の(🏺)勧告で、署名血(👨)判には(🧛)案(🏅)(àn )外(📖)すな(🚕)お(🏦)に同意した。しかし、みんなを代(dài )表して校長室に顔を(✏)出すことについ(🕷)ては(🉑)、彼は最初(chū )の(🗨)うちな(🦔)か(🥇)なかうんとは言わな(🥋)かった。田(tián )上(🚳)が、(👠)君は総務(🖥)としてた(🎾)だ(🦋)顔(yá(🥝) )を出してさえく(🙇)れれば(🎼)いい、校(✔)長(🚑)との応酬は一(🎦)切自分がひきうけるから、と、なるだけ彼(bǐ )の責(📫)任をかろくするよう(🛄)な(🏞)ことを言(yán )ったので、や(😻)っとのこと(💧)彼(👬)も承知(📢)したの(🌠)であ(😑)っ(❎)た。
「いたずら？(🥀) 僕、(🦔)馬(🥖)田(tián )がどんないたずらをし(🍹)て(🍠)いたか知らないよ(🎐)。僕(🔅)(pú )は、(🔤)馬田(🍺)(tiá(🌥)n )が橋(💌)のと(👄)ころに立(👵)って(🍽)道(😊)江さんが走(💫)って行くのを(🚹)眺(tiào )めていた(🙀)の(🍎)で、(👳)変だと思った(🍻)だけさ(🙈)。」(🏢)
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