「元来、正(🈹)義(🏝)は階級にある(🍊)んじ(💟)ゃないんだ。どんな階級に(☕)だって、正(zhèng )し(⛑)い人もいれば(👒)、正し(💰)く(💷)ない(🚤)人もいる(⛅)。正義は、それ(🌚)を(🎱)もってい(🧕)る一人一(yī )人の胸(✋)にしかないんだ。五(💔)年生(shēng )は五年(nián )生なるが(♋)故に正義の持主(🦄)では(🏌)ない。同様に(👊)僕らも、四年生なるが故に正(zhèng )義の擁護(🏄)(hù )者(🎲)(zhě )だと主張す(🎪)るわけにはいかな(🐤)い。四(🍑)年(🏦)生と(🤯)か(✌)五年(🔉)生(shēng )とかいう(🏢)ことは、要するに正義と(🦐)は(😏)何の関係もないことなんだ。それをいかにも関(🍼)係(xì(🔬) )があるかのように思い(🔠)こん(🎼)でい(📑)るところ(🤛)に、この学校(xiào )の(📖)病根(🚙)があり、校(xiào )風(✊)の(🌳)あ(🤙)がらない(✉)大きな原因があるんだ(🎟)。この学校で(🦖)は、(🦎)上(shàng )級の名にお(🍖)いていつも正義が蹂躙(lìn )じ(💐)ゅ(🔇)うりんされ(🦉)ている。現(xià(🚨)n )に本田の弟(🧠)の場合(hé )がそ(🆔)れだ。僕は(🎁)もう一度はっ(♟)きり(🏛)言(🏖)う(🛷)、正義は(🧦)階(🥜)級(jí )になくて人にある(🥘)ん(👢)だ(👽)。も(🚑)しそうでなけれ(👋)ば、全校一致(🌬)(zhì )も(🖋)期待出来ない。それが期待出(chū )来(🍭)(lá(🍃)i )るの(🏑)は、正義が階級(jí(👣) )の独(💭)占物どく(🦒)せんぶつで(🌮)なくて、何人の胸にも宿りうるからだ。だから(😅)僕は(🌁)、同(tóng )級生の(🕌)団(🚑)結よりも、正(🐸)(zhèng )しい人の団結が先(🎎)ず(🏨)必(🥓)要だ(🎲)と(☔)思(🦄)う。僕は四年生を愛(🦀)し、五年(nián )生を憎む(🏚)ため(💵)に、(👸)本田の弟をバックし(⛹)よう(🏭)と言うんじゃない(😟)。僕は学(xué(🕕) )校(xiào )全(🐣)体(🏃)を愛するんだ。学(🛬)校全体の(👲)正(zhèng )義(🅱)を愛(ài )するん(🥥)だ。そのため(💲)には、本田の(⏰)弟のような(🏺)、(🎦)不正(zhèng )に屈(qū(🏑) )しない魂をあく(🐆)ま(🔳)でも擁護しな(🕕)け(💃)ればならんの(🥙)だ(👦)。問(wèn )題は、四(🎰)年(nián )生の権威(🚇)がどうの、名(🍳)誉(yù(🥅) )がど(👘)う(🦒)のというような、(🎾)そ(🌊)んなけ(⏰)ちけちしたことに(🗑)あるんじゃない。大垣校長の(🌤)謂いわゆる(🎯)大慈悲(🌿)の精神に生き、全校の(🙁)正義を護ろうと言うんだ。お(👗)れ(🏵)の(🤶)言ったことを誤(wù )解せん(🛵)よう(🏯)にし(🧑)てくれ。」(🍲)
(五年生(💩)に口実(⌚)を与(yǔ )え(🐫)てはならな(🃏)い。)
狐(🎻)(hú )が今(🐲)(jīn )度はうす笑(🔴)いしながら言(yán )った。
肩や腿もものへんに(💩)二三(sān )ヵ所(😨)鈍(dùn )痛どんつう(➡)が感(gǎn )じられ出したが、(🎃)次(🤺)郎(🎬)はほとんどそれを気にしなかった。彼(💆)(bǐ(♍) )が(🐍)最(zuì(🐛) )も気に(👭)したの(🚧)は、頬(jiá )が(⛳)はれぼったく感(💐)ずること(🐻)だ(😿)っ(🗜)たが、手でさわっ(🐊)てみると、さほどでもないらし(🚲)いので安心(xīn )した。
「僕たち(🛸)、自(zì(🚫) )分(👭)の(🕐)こ(🧡)とっきり考え(👿)ない(🐗)のは(🐜)、いけないこと(☔)なんだろう。」
「おい(🎏)、おい――」
「つかまえろ!」(🔛)
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