「ぼくはだ(🐏)めだ」と千(qiān )三がいった。
こうかれは(👣)決心(🔥)し(📡)た(👈)。かれは(🔄)す(🚑)ぐ手(🐸)塚の家(🦐)をたずね(💝)た。ちょうど勝手口に手塚(🗝)の(🦎)母が立っていた(🌈)、光一は手(shǒu )塚の(🎮)母(😢)がおりお(🔤)り三(sān )味線しゃみせんを弾(🎺)ひい(⬜)てい(🛸)るのを見た(💡)ことがあるので、いつもなん(😑)と(🈲)なく普(pǔ )通の人で(🍯)ないような気がす(✊)るの(🦉)であった。
「勝てそ(😢)うもないな(⛺)あ」と(📹)善(shàn )兵衛がいった。すべて(🎷)の応援者も(🙋)力が抜(🖱)けてしまった(👥)。実際柳の成績はお(🤔)どろくべ(🕎)きも(🍦)のであ(😉)った、かれの(💿)球(🤣)は(〰)速(♑)力において五大(🖇)洲におと(🗯)っ(🏉)ているが、その(🐃)縦横(hé(➿)ng )自在な正奇(qí(🗃) )の(📓)球は回(huí )が重なる(🙂)にし(🏚)たがって熱(rè )気をおびてきた、ど(🚶)うか(😯)して(🏍)かれが敵に(⚡)打たれこむ(❌)ときには小原がマスクをぬいでダイヤモンドへ進んでくる、そうして(🛣)こ(🛐)ういう(🐃)。
(Ⓜ)憤慨(kǎi )の声々が起こっ(📱)た(👟)。
(🔈)久保井先生が(🍯)去ってか(🔨)らつぎにきたるべき校長に対して(👜)生(🚄)徒も町の人も一(🍠)種の反感をもって(😻)いた、(🐠)だが日(rì )を経ふるに(🌔)したがって新(xīn )校長の実践躬(gōng )行(👈)(háng )じっせんきゅう(🏉)こう的な人格は全(🚗)校を圧し(🆖)、町(🐚)を(💾)圧しい(🐈)までは(🍘)だ(📪)れひとり尊敬せぬものはない(🍊)。
「い(🐤)やなかなかいい、す(🕷)てきにいい」と安場(😳)はいった。
(♟)五大(dà )洲はまっ(🔭)すぐな球たまをだした。戞然(rán )かつぜんと音がした、(😡)見物(wù(🎦) )人(🍩)(rén )は(💑)ひやりと(🚏)した、球(🎥)はは(👏)たして千三(💰)に向か(🤑)った、千三は(📼)早(zǎo )くも右(🔔)の方へよった。
「もくもく勝(shèng )った勝った(🖋)」
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