フェラ 動画《いたい えろ》2行目ライン
いたい えろあらすじ
「なにを？ 大(🌄)事な(😧)こと(🔒)を？」
「だれだ(🤫)ろう(🔠)」
「お(🎵)れ(🥙)は日(rì )本人だから(🏌)日(rì )本の文(wé(🚟)n )字のしるしを書(❗)(shū(🌉) )くんだ、(🐉)毛(máo )唐けと(🥣)うのまねな(🥇)んか(🎲)死んでもしやしないよ」
(🍿)その日の試合(hé )は(🙉)製(👡)粉会社(shè )の裏の広場でや(🧙)ることに(🌓)なった(🎷)、中学の運動場(☔)は(🐌)修繕(👪)のために使(shǐ )用ができなかった、朝(💲)からの快晴(qíng )でかつ日曜(yà(🌸)o )である(🐩)ため(🌔)に見物(wù(🏽) )人はど(💈)しどし(🤣)でかけた、(🤦)豆(✋)腐屋(🤸)の覚平は早く商(🕜)売をしまって肩(jiā(🏊)n )に(🏪)らっぱを(🔫)かけたま(💰)までかけた、見ると正面に(🎄)大き(👀)な網あみ(🤠)をは(🌕)り、白(bái )い線(🙁)を大(dà(🤝) )地(dì )に(👹)引いて、三ヵ所に(📤)大(dà )きなまく(🎵)らのような(👈)ものをおいてある、二本の長(zhǎng )い線(xiàn )の両側に見物(wù )人が陣どっているが、草の上に新聞紙を敷い(🎬)て座(zuò )って(🙀)るのもあり(🎴)、ま(🎀)たむし(⛹)ろやこ(📑)しかけを持(🐕)ち出(⌚)したのもあ(🚛)った。覚(jià(👗)o )平はかく(➰)まで野球が人(rén )気(qì )をひくとは思いもよらなかった。かれは野(♍)球(qiú )とはどんな(🕟)ことをするもの(🤜)か知(📖)らなかった。かれ(➿)は豆(🛒)腐おけをになっ(🏮)て町を歩く(🍴)とき、おりお(😁)り子供等に球を頭にあ(💆)て(🐰)られた(🛷)り背骨を打たれたりするので(💏)む(🧠)しろ(😗)野球に対し(🌺)て反感(🤠)をいだいていた(🈲)。
光(💠)一(💧)はふしぎでたまらなかった、実際千(qiān )三はいかなる(🕙)球(😦)をも(💫)打(🍧)ちこなした、対(duì )師範校との試合には(🤦)オールヒットの成績(🗡)をあげた。それは(🦇)光(📃)一に取(qǔ(🌅) )ってもっと(🔒)も苦しい(🤕)敵(dí )であったが(🛀)、し(😚)かし(🧞)光(⌛)一(🕔)は(🔲)その(🏈)ために(🚁)お(🔧)どろく(🤕)べき(🌻)進歩(🛵)を示(🌿)した、(🥥)かれはどうかし(🙄)てチビ公に打たれまい、チビ公(gō(🚿)ng )を三振させ(🈁)よ(🥠)うと(🛅)研究した(🏣)。昔武田(🆒)信(🈳)玄(xuán )たけだし(😃)んげんと(⏭)上杉(shān )謙信うえ(🚳)すぎけんしん(📖)はたがいに(👦)覇業(yè )はぎょうを(🎛)争(🏂)うた(💲)、(💚)その(🎯)結果として双方はたがいに研究しあい(💠)、武田(🍯)流の軍学(xué(🈴) )や上(shà(📟)ng )杉風(fēng )の戦法(🍒)(fǎ )などが日本(🤮)(běn )に生ま(📜)れた(📐)。もっともよき敵(dí(⏸) )はもっともよ(🥃)き(⛲)友である、(😝)他山の石は相(xiàng )あい砥礪しれいし(🧗)て珠に(👃)な(💥)る(🎾)の(🏚)だ(😉)。千(qiān )三が(💗)あるため(📋)に(📞)光一が(➿)進み、(🍆)光(guāng )一があるた(🛵)め(🕒)に千(🎷)三(sān )が進(👠)む。
(✳)柳ばかりでない、(🐙)手(👻)塚もいろいろな快技曲(qǔ )技をやって見物(🌧)人を(🐧)酔よわした、かれはもっとも得意であった(📽)、ファ(👔)インプレーをやる(🍺)た(😚)びに見(💓)物(wù(🚿) )人の方を(🐤)見やっ(👰)て微(💇)(wēi )笑(xià(🎚)o )びしょうした、ときには帽子(zǐ )をぬ(🏭)いで応(😶)援者にお(🔨)じぎ(🍣)をした。
見(💤)物(🏹)人は拍手喝采(🌇)(cǎi )はくしゅかっさいし(🍛)た、すねあてとプロテクタ(🍗)ーをつけた肩幅の広(🎎)い小原(😇)(yuá(🎲)n )は、マス(🖋)クをわきにはさみ、(👑)ミットをさげ(🔱)て先頭に立っ(🎃)た、それにつづいて眉(mé(🗂)i )目秀麗びもく(🗑)しゅうれ(✊)いの柳光(guā(🌨)ng )一、(🏅)敏(📍)捷びんしょうらし(🦑)い(📑)手塚(🛵)、(🔓)そ(🥤)の他が一糸みだれずし(🗽)ずかに(🍗)歩(🍠)(bù )を運(🔶)(yùn )んでくる(💿)。
「(🖐)今日きょうは(👧)休むよ」と安(🔪)場(chǎng )はいった(🚀)。
「手(🚉)塚！ 手(💅)塚！」
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