「(🛀)しかし(📍)、(📴)それ(📳)なら、(👃)なおさらこんな時(🌷)には活(huó )躍(yuè )しそうなものじゃないか。」
校長は、最(zuì )初(🍈)鼻(bí )だけ(📝)をぴくりと(👄)動(dòng )かしたきり、眼(🏪)(yǎn )玉も(🦌)口も動かさなかった。眼玉(yù )は(📏)テ(📶)ーブルの上の(📚)血書に(🛠)注そそが(🐫)れて(🍻)いたが、それを(👦)読んでいるようには思えなか(🗂)った(🦇)。そ(🏩)のうち(🎡)に、(🕕)結(🚭)んだままの口が、うが(✍)いでも(🌵)する(🕗)時のように、むくむく動(dòng )き出(chū )した。そして(🐯)、そ(🥣)れ(🙈)がやっと開いたか(🤳)と(📇)思うと、(⏯)し(🛠)ゃがれた女の(👜)よ(🥕)うな声(🏀)で「(🦆)これは、(🈚)知事(💪)(shì )閣下にも、(🐔)お(🛹)見(👾)せ(☔)しなけり(🗒)ゃならんの(🍀)か。」(🗻)と、(🌼)わかりきったことをたずねた。田上(shàng )が(🍎)「むろんそう(🎮)です(🧙)。」と答える(🌿)と、また(🎉)ぴ(🌔)くりと(👅)鼻を(🧒)動かし、「こ(✌)んなものを知事閣下(🏕)にお見せ出(🌲)(chū(🛡) )来(lá(🥍)i )る(🍱)と思(🍕)うの(👲)か。君(🧜)(jun1 )らには(🤼)まるで(😽)常(👹)識(⤵)がな(🤣)い(🈺)。どうかそんなむりは言(👂)わ(🔈)な(🍙)いでくれ。」と、泣(🍂)いているの(🕯)か(🌬)、怒っているのかわから(🍼)ないような声(shēng )で言った。四(sì )人共、その時は、こん(🆗)なのが自分たちの学校の(🚖)校(xiào )長(zhǎ(🈺)ng )だろ(🌹)うか、(💮)という気がし(🍭)て、実(shí(🖊) )際なさ(🌋)けなかっ(⛑)たそうである。田(🗺)(tiá(🕯)n )上(🌎)が「僕た(🤱)ち(💂)は朝(cháo )倉先生の留任さえ実(shí )現すれ(🍂)ばいいのですから、校長先生が(🏮)そ(🌸)れを保証して下さるなら、血書の処置(💥)はお任せしましょう。」と言うと、(🕝)校長は何(📯)と(🦉)思(👌)(sī )ったか(🔆)、急に椅子から(🎙)立ち上っ(🤚)て、四(sì )人の顔を(🍾)ひとりびとり念入(📵)り(🕍)に見まわした。そ(🎴)して(🥩)何度(dù )も首をふって(🌕)いたが、おしまいに、永いため(🔳)息(xī )を(🤡)つい(⛳)て、「君(🦃)らの非常識(🐹)には全(🚂)く(🎍)あ(⛱)きれてしまう。朝(🌔)倉先生の退(tuì )職は県の(🔅)方(🛫)針できまったこ(👳)とだ(📻)。県(🎳)の方針で一(🎿)旦きまった(🛒)以(💎)上(📪)、校長としては(🥀)どうにもならない(💺)では(⏸)ないか、それ(🎹)が(🚂)君らに(🤔)はわから(💭)んの(🍢)か。」と(🍵)言った。そ(😼)して(⏮)、もう一(➖)度(👛)永いため息(🙎)をついて、どたりと椅子(🤙)に(🤣)腰をおろしたが、い(📽)かにも思(🎒)いなや(🛌)ん(👘)でい(💅)るように眼をつぶって、ひとりごと(👧)のように言(yán )った。「そりゃ、朝(👹)倉先(xiān )生が惜(xī )しい先生(shēng )だ(🌈)ということは(🔲)私にもよくわ(🤱)かってい(🌽)る。いや、誰よりも私が一番よくわ(🤛)かっ(📳)て(😼)い(🚇)る(💔)つもりだ。だか(⏩)ら、君(🥛)らが先生(shēng )の留任を願い(📍)出る気持には心(🎢)から同情(🦈)(qíng )する。しかし、何しろこれは県(xiàn )の(🔸)方針で(🗜)きま(👢)っ(🌙)たこ(🍘)となんだ(🤗)か(🛐)ら、おたがいにあきらめるより仕(shì )方が(🤱)ないではない(📶)か。」
「悲観しきって、ど(🎍)うに(🥅)も(💎)ならないんだろう(🌩)。」
「(⏱)次郎さんが女(🌪)でしたら、(🔏)どうなさる?(🏀)――」
(🎐)馬(💽)田(tián )の視線(💕)がとうと(❎)う(🕝)横にそれた。同(🔻)時(shí )に、「(🍾)ふふん」(🥉)と(📕)あざけるような息が彼の鼻(🏩)を(👶)もれた。
と、敏(😠)子が微(🚰)(wēi )笑しながら、
(📙)次郎は、(🛋)新賀や梅本といっしょに校(🥁)門(🍖)を出た。新智と梅本とは、案(àn )外(wài )早く血(🏠)書が県庁に届けられるように(🍱)なっ(😼)たが、こ(🤜)れはいいことだろう(⌚)か悪(🐬)いことだろうかとか(♉)、それが(🏃)警察や憲兵隊(duì )の意(🦃)(yì )志(🎃)(zhì )によったものだとす(⏫)れば(🤜)、恐らく結果は悲観(🦄)的(🌰)だろうとか、(💷)い(🈯)や、(🐐)警察や(➿)憲兵隊ま(🥢)で(🔣)が(🤩)気に(🍉)や(🧥)むぐらいだから、(📸)却(què )かえっ(👀)て有望(wàng )か(🔸)も知れないとか、(🥜)そ(🎭)ういっ(🚳)たことをし(🤰)きりに話し(🥡)あったが、次郎(🌮)(lá(⬜)ng )はただ道(💫)づれをしているとい(🖍)うだけで、ほ(👒)とん(📸)ど合槌あいづちさえうた(🎏)なか(🍼)った(🐴)。そして、二(èr )人(rén )に、「気分(✔)でもわるい(🈚)んじゃない(🥍)か。」と心配され(🧠)ながら別れ(🛩)たが、それから二丁(🚓)ほどの街角まで(㊙)来ると(🦋)、(🎋)彼は(🆎)急に立ちど(🖊)まって考(kǎo )えこんだ。街(🕧)角を左に(🎳)ま(💠)がって少(shǎo )し行っ(🛣)たところに朝倉先(xiān )生(😊)の家があるので(🏝)ある。
と、うなるように言ったが、
「ええ(⏳)。し(🛄)かし(🏍)、も(🧑)う県庁(⛪)でも見(📱)ているんでしょう。校長先生(shē(🐤)ng )が(🧝)県庁(🕔)に(💣)それを(😍)もっ(🗞)て行かれたそ(💊)う(♓)ですから。」
「同じク(🏗)ラスの人(rén )が、(㊗)あ(👪)の村(cūn )から一(🆑)人でも学校(🐌)に通って(😶)いれ(🎑)ば(🍄)、毎日道づ(🖍)れが(㊗)出来るんだけれ(🚚)どね(🕉)え。……まさか、(🦗)次郎さんに待(🛅)ちあわしていただくわ(💐)けにもいく(🎻)まいし。……」
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