フェラ 動画《素人 無 修正 フェラ》2行目ライン
素人 無 修正 フェラあらすじ
一〇 かわずの(🕉)見学
方壺(🏸)山(shān )人(🗓)(rén )は名字(zì )みょう(🔇)じを(🗓)渡(🚷)(dù )辺わたなべといい、(♒)徳(💥)川の時代に(🔵)木曾福島きそふくしまの名君とうたわれた山(🌓)村良由りょうゆう公(🚲)(gōng )が詩文(wén )の(🐆)師(shī(🔑) )匠と頼ん(✨)だ人(rén )で、「菁莪館(🎂)せいが(🚍)かん」（(🐪)良由(yó(🗜)u )公の建(jiàn )てた学(xué )校）(🍎)の学問を(🍯)興したこ(🥄)とに(😫)もあずかって力(🉐)のあったらし(☔)い人で(💋)すが(⚓)、この人が大(🅰)きな(🌴)は(🤼)すの葉を頭(🕥)にか(🧛)ぶった(👙)図(😦)がわたしの見つ(🐤)けた書(shū(😓) )物(🐣)の中に残(cán )ってい(🕶)ました。青いはす(🍥)の葉をかさのかわりとは(⚾)、木曾(céng )川きそ(💜)がわへつりに行く人(🔪)(rén )でも、(🐧)ちょっ(🔖)と思(sī )い付きそうもないものです。
とわたし(〽)が尋ねますと、(🏹)おさるさん(🌏)は小首(🍅)を(🚓)かしげまして、
呉(🍞)くれく(👘)み子さんも、そう(🤔)いう(😋)家に(📀)生(🛫)まれ(🍢)た(🏽)人でした。この人(🦎)(rén )は明(🦊)治女学校(🧘)という学校(xiào )で(💦)習字(🤰)(zì )を(🐖)教(🙋)えな(🚼)が(🚟)ら、(😣)舎監を兼(🚧)ねて(💡)いて、(🌄)多くの生徒からお(🎟)か(🎏)あさ(〽)んのように慕わ(😁)れた婦(🌯)人でし(👇)た。あの歴(🍦)史(shǐ )のあ(🗡)る学校もおしまい(🐵)の(🌨)時分には(🌑)、先(xiā(🧠)n )生方(🈷)は(🎅)一人(ré(💦)n )去り、(👛)二人去り(🐮)する(🐄)ようになったので(🥊)す(😦)。その中で学校(xiào )の盛んな時(shí )も、衰(shuāi )えた(🤔)時も(🐿)、す(🐡)こしも変(biàn )らずに、(🆎)いつでも同じよ(㊙)う(🏒)に人を教(🤤)えて倦うまなかった(🗄)の(🤡)は呉(💖)く(⏫)み子(zǐ )さん(🛤)でした。あ(🕷)あいう人の生涯(👏)し(🙅)ょ(🐜)うがいは目立(lì(🅿) )た(🎵)ないもので(🔶)すか(🦕)ら(😲)、わりかた、世(🎾)間に知られま(🤲)せんし(📑)、その人の事(🎨)跡(🍿)も多く伝わ(♏)りませ(🔒)ん。しかし、(🐜)わたしは呉(🛄)くみ子(💀)さ(🔯)ん(👂)の(😝)ような、男も(🔎)及ばないほど守る(🐐)力に長たけた婦(fù )人のあったことを知っています。一(⏭)(yī(🕦) )番最(💴)後までふ(💣)みとどまって、あの学校と運命を(♿)ともに(🈚)した人も呉くみ子(📥)さん(😔)でした。
「わしが(🔀)国さで見せたい(✊)もの(🈯)は」という歌(🌾)(gē )に(🈯)もあると(😟)おり、東北(👍)の人はなか(🕓)な(🧐)かお国じまんで(🙌)すか(💵)ら(🙂)、何(hé )よりもまず松島(dǎo )を見(jiàn )せた(🧖)いと布施ふせさんが言いまして、学(🌇)校のお休みの日(😶)にわたしを案内(nè(🥡)i )してくれま(❣)した。
一(🏫)二(👟) 長いもの
皆(jiē )さんはこんな話を聞い(🌊)たら、(😷)さぞ物足らなく思う(🙈)でしょう(🈲)か。しかしこれはこれ(🐥)で(👁)いい。若(ruò )い(🔖)時(🎋)分(fè(😔)n )に先(🐈)輩(💫)(bèi )に会うこ(❣)とができても、そういきなり、いろいろ(🔻)な話の引(🛃)き出されるものでもあり(🍘)ますまい。おそら(🆘)く、その人を見た(🍾)というだけにも満足(😫)して、若かった日のハイネはそう失望す(🔟)る(📰)こともなく、(🌟)自分は自(zì )分の道(dào )を進もうと考えたこ(🎍)とでありましたろう。
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