「(🕳)また(🏏)大工(🙋)さんの家の娘(niá(🖨)ng )と(📭)遊んでいるじゃないか(✒)。あの娘は実(🍢)に驚いちゃった(⬛)。あんな荒(💱)(huāng )い子供と遊(🔬)ばせ(😍)ちゃ困るナ(📫)ア」
と高瀬は(💩)障子のところへ(🐐)走っ(🈁)て行って、濡(🧙)縁(🔂)の外へ出て見た。
学(xué )士は華やかな大学(xué )時代を想い起したように言って、(🍬)その骨を挫くじかれた指で(🐏)熱球(qiú )を(💯)受(shòu )け損じた時の真似ま(🐊)ねまでして(👷)見(🐈)せた。
「(🌮)妙(miào )なもの(⛅)で、家内はまた莫(📪)迦ばかに(🔼)弟の方を可愛がるんです。弟(🌽)の言(🍖)(yán )う(🍤)ことなら何で(🗳)も閲く。私(🕊)がそ(👽)れ(🐀)じゃ不可(kě )いけな(📖)い(🤯)と言うと、そこで何時でも(🤣)言合でサ(🍃)…(🍍)…家(👞)内(🤼)(nèi )が、(👢)父さんは繁の贔負ひ(💃)いき(🤱)ばかりしている、一体(🎵)父さんは(🚷)甘いから不(🔘)(bú )可、だか(📍)ら皆な言(yán )うことを聞か(🌆)なく(💥)な(🌑)っ(🕉)ちまうんだ(📽)、なんて…(🔶)…兄の方は弱(ruò )いでしょう、つい私は弱い方の(🐦)肩を(🦐)持つ……」(🖕)
「妙なも(👝)ので(👓)、家内(⬇)はまた莫(🎳)迦(🆓)ばか(🌽)に(🤰)弟の方を可愛がるんで(😖)す。弟(💦)(dì(💜) )の言うこと(🔋)なら(🎇)何(💓)でも閲く。私(sī )がそれ(🔚)じゃ不可(kě )いけない(🏙)と言うと、(📦)そこで何時でも(🚙)言(⛲)合でサ(⛵)……家内が(📑)、父さんは繁の贔負ひいきば(🌌)かりしている、一体(📤)(tǐ )父(fù )さん(😹)は甘(🦂)い(🐡)から不可、だ(📿)から皆な言うこ(♟)とを聞かな(🛤)くな(📽)っ(🛬)ち(🥟)ま(🗽)うんだ(💛)、な(⤴)んて……兄(🐱)の(🌴)方(👫)は弱(ruò )いでしょ(💝)う(🌞)、つい(🦐)私は弱(🥕)い方(👪)の肩を持(🚟)つ……」
こうなると教員(💦)室(🌐)も大(🥖)分賑にぎやかに(📱)成った。桜井(🧀)先生はまだ壮年の輝(huī )きを(🚞)失わない眼付で、(😦)大きな(📄)火鉢(⌛)を前に控えて、(🕥)盛(shèng )んに話す(❄)。正木大(dà )尉は(🏸)正木(mù(🖊) )大(dà(🥡) )尉で強(🍛)い香のする刻(😌)煙草きざみたばこを巻きな(🚡)が(💂)ら(🔽)、よく「軍隊に居(jū )た時(shí )分」を持ち(💫)出す(🔝)。時(shí )には、音(yīn )吉(jí )が鈴を振鳴し(⛽)ても、まだ(👻)皆(jiē )な(🍘)火(huǒ )鉢の側に話し(👦)込むという風(🚰)であった(📧)。
「鞠ちゃ(🎋)ん、(💞)吾(🎻)家おうちへ(💿)お入り」と(🕢)彼女はそこいらに出(chū )て遊んでいる子供を呼んだ。
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