「打(dǎ(💓) )たし(🈶)てもいいよ」と千三は(🌪)五大(dà )洲(🎊)にいった。
久保井(😚)先生が(🐠)去ってから(🍻)つぎに(🥣)きたる(🚣)べき(🎞)校(🛒)長に対(🐺)して(😦)生(😟)徒(🚷)も町の人(rén )も一(📰)種の反感をもっていた(🅾)、(🐎)だが(😟)日を経ふるに(🍫)したがって新(xīn )校長の(📏)実践(jiàn )躬行じっせんきゅうこう的(🤑)な人(rén )格は全校を圧し、町を圧しいまで(🐏)はだれひとり尊(🤬)(zūn )敬せ(👮)ぬもの(🐌)はない。
級の(🎷)重なるものが五人集(jí )まって相談会(huì(😭) )を開い(🌜)た、もし手(🐩)塚であ(🥠)る(🧡)な(😗)ら同級の(🐏)恥辱(✂)(rǔ )だ(👟)か(🎷)らなんと(😛)かいまの(📝)うち(😚)に相当の(🛁)手段(🧑)を講じなけれ(🏾)ば(🎮)な(🛶)るま(🎥)い。これ(⬅)が会(huì )議(🍱)の主眼であっ(🌶)た。
浦中(🥁)(zhō(🗂)ng )は先攻(💫)(gōng )である。黙(mò )々もくもくの投手(🚓)(shǒu )五大洲だいし(😗)ゅうははじ(🥧)めてまん(😏)中にたった、(💇)かれ(🔴)は十(📽)六(〰)歳(suì )ではあるが身長(😨)(zhǎ(🛵)ng )五尺(💀)二(èr )寸(🏩)、(🤫)投手として(😽)はもうし(🆓)ぶん(🍽)なき体(tǐ )格であ(🌡)る(🚢)、かれは手(shǒu )製のシャツを着(💦)ていた、それは白木(🏡)綿しろもめんで(🖇)母が縫(🌚)ぬ(🌟)うてくれたのだが(🏳)、か(🎰)れはそ(⛲)の胸のと(🥃)ころに墨(mò )黒(🌉)々(✳)と片仮名(🏴)(mí(🏗)ng )で「(🐚)モクモク」と右(🐳)(yòu )から左に書いた。かれがこれを着たとき、すずめ(😪)が(🍁)それ(👳)だ(🔔)けは(🔭)よ(🔃)してく(🅱)れといっ(🔗)た(🔶)、か(🎐)れは頑(wán )が(🧝)んとして(🦑)きかない。
「こんなきたない(🦏)は(🦄)きだ(💻)めに(🍇)よ(🆙)くが(🎚)まんができるものだ」と光一は思った(📘)。
「いやかま(🖼)わない、(📏)わしも(🏵)おひ(🖐)るから(🐩)は(🍬)見物(💏)にゆくぞ、しっ(🎅)かりやってくれ」
なにを思った(🚍)か安場(chǎng )のノックは峻辣しゅんらつをきわめたものであった、難球また難球(qiú )! (🧖)第(dì )一(yī )番に三塁手がミス(🌶)する、(♓)ついでショート(✂)の青木、これ(🖌)もみごとにミスす(🍌)る(⏭)、やりなおす、またミスする、三度、四度! (🚭)千三は次(🎫)(cì )第(👦)に胸(🍰)が鼓動こどうした、見物人は口(kǒu )々に(👏)の(🚓)のしる。
「どこ(📌)へいったんです(👔)か」(🚋)と光一が(🛃)きく。
久保井(jǐng )先(🦃)生が去ってから(🌪)つぎにきたるべき校長(zhǎ(⛄)ng )に対して生(shēng )徒も(✔)町の(🍿)人も(♿)一種の反感をも(💆)っていた(🍻)、(⬇)だ(😿)が日を経(🚍)ふ(🌥)るにしたがって新校(xiào )長(🔵)の(🍷)実践(jiàn )躬行じっ(🦏)せんき(⛴)ゅうこう的な人格は全校(xiào )を圧し(🥊)、町(⚡)を圧(🍺)しい(🗺)ま(🥞)では(🛩)だ(🏻)れひとり(⬜)尊(zūn )敬せ(💦)ぬものはない。
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