学士は華(huá )やかな大学(🙌)時代(🅾)を想い起(📦)(qǐ )し(🌜)たように言(❓)っ(🖱)て、その骨(🛡)を挫(cuò )くじか(❤)れた(🌔)指(zhǐ )で熱球を(🙃)受(shòu )け(🛀)損じた(🔶)時の真似ま(🌺)ねまでして見せた。
高瀬も佇立(🔯)(lì(💴) )たち(🚫)どまって、「畢(bì )竟(💯)つま(🎹)り、よく働くから、それでこ(🗾)う女(🈚)の気象(🚲)(xiàng )が勇健(🔨)(jiàn )つよい(🎭)んでしょう」
「これ(⏫)、(🔴)悪(😯)戯いたずらしちゃ(🛒)不可(📀)いけないよ」
「(🤰)ア、(🎎)虫を取りに行(háng )った」
この高瀬が僅わずかばか(👦)りの野(😰)(yě(📲) )菜を(🔉)植え試みよ(🎗)うとした(💆)畠からは、耕(⏪)(gēng )地つづきに商(shā(🦕)ng )家の白(🔽)壁など(💯)を望み、一方(🚳)の浅(qiǎn )い谷の方(fāng )には水(🌴)車(📨)小(📉)(xiǎo )屋(🈂)の屋根(gēn )も(🛑)見えた。細(xì )い流で近(jìn )所の鳴ら(💣)す鍋なべの音が町裏ら(🛴)しく聞えて(🚟)来るところだ。激しく(🥪)男女の労(🛸)働する火(🎓)山の裾す(🚌)その地(dì )方に、高瀬は自分(🦎)と妻と(🖖)を(🐱)見出みいだした。
桑(sāng )畠(🙏)(tián )に働いていた(🏸)百(🧐)(bǎi )姓(xìng )もそろそろ(🐮)帰りかける頃(🏹)まで(📞)、(🐖)高瀬は皆な(⛴)と一(yī )緒(xù )に時(shí )を送った。学士は(🏯)そ(🤤)こに好い隠れ家(🚛)を見(😚)つけた(💒)と(🕘)いう風で、愛(à(🕘)i )蔵する鷹た(🐞)か(🎻)の(🤾)羽の矢(shǐ )が白(bái )い的の方へ走る間、一(🏳)切のことを忘れて(🎹)い(🍝)るよ(🤕)うであ(🍮)っ(🅰)た。
無(🍓)邪気な学生等は学(xué )士(👰)の机の周(🍙)(zhōu )囲まわりに(🖕)集って、口を開くやら(💀)眼(🐗)を円く(😯)するや(♉)らした。学(xué )士がそ(✌)のコップ(🐫)の中(🚀)へ鳥か鼠を入れると(💣)直ぐに死(sǐ )ぬ(🚾)という話(🆔)をすると(🌕)、そ(🌫)れを聞(🍜)(wén )いた生徒(tú )の(🍑)一人がすっくと起(qǐ )立たち(⛷)あ(⚪)が(🏌)った。
(🛑)城門(mén )前の(😗)石碑のあるあた(🍠)りか(🎙)ら、鉄道の線路を(🐵)越え(🚥)、二人は砂(shā )まじり(😵)の窪(⏱)(wā(🚧) )くぼい道を歩いて行った。並(bìng )んだ石垣(🕞)と桑(🍍)(sāng )畠(tián )との見え(🔀)る小高い耕地(dì )の上の方に(📎)は(🕣)大(😛)(dà )手門の残(cán )ったのが裏(🦍)(lǐ(⛎) )側から望まれた。先生はその(🏀)高い瓦屋(⚪)(wū )根を高(🏏)瀬(💄)に指して見せ(✋)た(🎾)。初めて先生が小諸(🚮)へ(🐃)移(🚍)って来た時は、その(🚦)太い格子こうしの嵌(🖲)(qiàn )は(🌒)まった窓(chuāng )と重(chóng )い扉のある城門の楼上が先生の仮(👨)の(👉)住居すまいで(🌊)あった(🔠)という(🧀)話をして聞(📻)かせた―(🛄)―丁度、(👇)先生は(🦃)お(🍽)伽話と(🐵)ぎば(💪)な(🎟)しでもして聞か(🔣)せ(📥)るよう(🏼)に。
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