「(🍬)広岡さ(🚺)んも今、上(🎊)田で数学の(🧞)塾(shú )を開(🥁)いてま(😁)すが、余(yú(🤤) )程の逆境でしょう……まあ、私共も先(🌼)生(🍔)(shēng )に(👭)同(👴)情(👞)(qíng )して、いくらかの時間を助すけに来て頂くことにしたんで(➡)す…(🥌)…それに(🍄)、君、吾(🔖)(wú )々(🔁)の塾(shú )も中学の設(shè )備をして、認(♑)可(kě )でも受けようとい(📅)う(👼)に(🚺)は、肩書のある(⛏)人が居ないと一寸(cùn )ちょっとこれで都合(hé )が悪いから(🙃)ネ」
岩(yán )と岩の(🥀)間(jiān )を流(➿)れ落ち(🔑)る谷(🦄)川は到るとこ(💕)ろに(🔕)あった。何度歩いても飽(🦍)きない道を通って、赤坂裏(⏲)へ出ると(🙆)、(🤤)青麦(mài )の畠が彼の(🐫)眼(📲)に展(🕉)ひら(💶)け(⛔)た。五(🦐)度いつた(🖨)び(🦖)熟(🤱)した(🕔)麦の穂は復た白(🔳)く(💿)光(guāng )っ(🔻)た。土塀(píng )どべい(🔀)、白壁(bì )の並び続(😂)いた荒町の裏(🧦)を(🔟)畠(💝)づ(🌸)たいに歩いて、やがて小諸の町(💔)はずれ(🖌)にあたる与良(liáng )町の裏(lǐ )側(🍮)(cè )へ出た。非常に大き(🛃)な石(🦔)が畠の間(🈁)に埋ま(🛄)っていた。その辺で、(🎺)彼は野良仕(shì )事を(🐐)し(⛸)て(🛠)いる町(🙋)(dīng )の(👠)青年の一人に(🐣)逢った。
(🥪)同じ(🚤)士族屋(🍆)敷風(fēng )の建(😢)物でも、これはいくらか後で出(chū(💮) )来(lá(👒)i )たも(📐)のらし(🐷)く、蚕の種紙をあきな(🔹)う町(🌱)の(🏅)商(👳)(shāng )人の所(suǒ )有(🔟)もちもの(🆖)に成(chéng )っていた。高(🚜)瀬(lài )はすこしばかりの畠(tián )の地所を(🏚)附け(💯)てここを借(jiè(🍜) )り(🛀)ることにし(📄)た(🏓)。
と学士(📍)は今まで(⌛)にない忸(😆)々なれなれしい調(🥑)(diào )子で話し掛け(🐆)て、(👘)高(gāo )瀬と一(🐅)緒(🥁)(xù )に石垣側わきの(🚣)段(duàn )々を貧しい裏町の方へ降り(📭)た。
(🍭)学士は(🗽)頬(jiá )と言(yán )わず額(👲)と言わず(😿)顔中(zhō(⏪)ng )手拭で拭き廻した。
「(👰)高(🤢)瀬さんに一(yī )つ、私(sī )の大(dà(🕐) )事な朝顔を見(jiàn )て頂(🖕)きましょ(🌺)う(🚕)か」
「先(xiān )生(🍰)、虫じゃいけ(😵)ませんか」
と慰撫なだめる(🔝)ように(🔼)言(yán )いながら、高瀬(🦖)は子供を連(liá(📖)n )れ(🏷)て(🔀)入口の庭へ(🧘)入(rù )った。そこには畠(🗡)をする鍬(🧤)くわな(⏮)どが隅(🥪)(yú(🍰) )すみの方に置いてある(🗒)。お島(🎾)は上あがり(🌮)框かまちの(🔱)ところに腰掛(📽)け(😬)て、(😞)二(🤹)番目の(⛩)女(nǚ )の児に(✝)乳を呑ませて(🎹)いた。
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