「ええ、虫は(🔆)鳥などのように(🛒)酸(🍱)素を欲(yù(😊) )しがりませんからナ(🙌)」
「(🎚)もう私は士族は(🛠)駄目だ(😥)と(🥝)いう論だ。小(🚺)(xiǎo )諸ですこし骨ほねッ柱ぱ(🦃)しのある奴は塾の正(zhèng )木ぐらいな(🐔)ものだ」
何処で教(🎓)わるともなく、鞠(🖥)子(🤪)はこんなことを覚え(🐈)て来て、眠(💕)(mián )る前に家中踊(🏿)(yǒng )っ(🎴)て(🏠)歩い(🧒)た。
(🤮)更に二(èr )年ほ(🕐)ど過ぎ(👜)た。塾では更に教室も建(🤛)増(😖)し(⏫)たし、教(🙍)員の(🗂)手(shǒu )も増ふ(💾)やし(❓)た(👎)。日(rì )下(xià(📩) )部く(🙍)さかべといっ(🐷)て塾(🙆)の(🖇)ため(🎥)には忠(zhōng )実な(👢)教員も(📚)出来た(⏺)し、洋(🦍)画(huà )家(🕟)の泉(quá(😫)n )も(🏔)一(yī )週(💿)に一(yī )日か二(🔰)日(👲)程ずつは(🎆)小県ち(🈁)い(🍖)さがたの(🛀)自宅の(➡)方から通って来(lá(🛩)i )てくれる。しかし以前(qiá(🚳)n )のような賑(zhèn )にぎやか(🤑)な笑い声は(🍹)次第に減って行った。皆な黙(mò )っ(🎰)て働く(🆎)ように成った。
「(🕐)オバケ来るから、(📒)サ吾家にお出」と(🍫)井戸の(🍏)方から水(shuǐ )を(🍨)汲(jí )くんで来た下女(✡)も(🔳)言葉を(📷)掛けて(🤼)通(🏥)っ(🌕)た。
「鞠(jū )ちゃんにく(🌞)れるく(🎁)れるッて言っ(📌)て、皆な母ちゃんが食(👂)って了(le )う(🍲)」と鞠子(🚞)は甘えた。
学(🦉)士は一番弱い弓をひいたが、(🐣)熱心(🛅)でよ(👁)く当(⛳)るよう(👢)に成(chéng )った(👹)。的(de )も自(zì )分(🐠)で(⏲)張ったのを持(❗)っ(🗝)て(🥀)来(🐝)て(🏟)、掛(guà )け(🈯)替(tì(🚼) )えに行った。
同じ士族(🐁)屋敷風の建物でも、これはいくらか後で出来たもの(🐢)ら(🙃)しく、蚕の種紙をあき(🔉)なう(🍷)町の商人の所(suǒ )有もちも(🥌)のに成(chéng )って(✍)いた。高(gā(🛏)o )瀬はすこしばかりの畠(👠)の地所を附けてここを借りることに(☝)した(😯)。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025