「はじめか(✳)ら、(👨)自(zì )分が(💽)室長(🌙)だとき(🙉)め(🍓)てかか(📈)って(🏋)い(🥐)るんだから(🔌)、かなわないよ。」
や(🦈)がて(🕢)朝食の時(🖼)間(jiān )に(👈)なった。次郎は箸は(📕)しをにぎ(🔟)っ(🏟)ている間も、ときどき眼(📭)をつぶって、何か考えるふうだ(⌚)った。
(🚽)朝倉(🚽)先生(shēng )は、手(shǒu )にもっていた(📽)塾生(shēng )名(😊)(mí(☕)ng )簿(🅱)を畳(😙)たた(🔍)みのうえに(〰)なげだして、腕を(🍽)くんだ。そして(🚺)、かなりながい(📧)こと、眼(yǎn )を(♈)つぶってだま(📶)りこんでいたが、(🚕)やが(🖐)て眼をひらくと、ちょ(🔢)っと飯島(🙆)のほうを見(jiàn )た(🤘)あと(🌅)、みんなの顔を(💸)見(😣)まわし(🖱)て言った。
「ちょ(🌧)っとぼくに打(dǎ )たしてみて(♐)く(🎻)ださい。」
(🐂)次郎は、その中(🕔)の「ぼく(🔣)のほ(😹)うは(🥉)たぶん変更(🐇)はあるまいと思う(⬜)が(😔)」とい(🎩)う(😸)文句が(💆)気(➖)に(🚘)なっ(🚶)た。もし恭一だけの(🐼)考(kǎ(👃)o )えで日取りがきめられるもの(🗑)だったら、そんなあいまいな言いか(🐆)たを(😙)す(➰)るわ(📱)けがない。こ(⛪)れはだれか(💵)ほかの(♿)人の都合(👊)(hé )を念(🎅)頭(🛑)において(🉐)のこ(🦍)と(🐳)らしい、もしそうだとすると、(🐼)それは道(✝)(dào )江(jiāng )みちえの着(zhe )京の日(🍹)取り(🏃)にちがい(🚢)な(👗)いのだ。
と、小(xiǎo )僧はあくまでもつつ(✔)まし(⛲)く(🍝)こたえた。
「ぼく(🛹)は、(🧔)ながいこと(🤗)友愛(🥅)塾の仕事(👽)を手伝わせていただい(🖼)ていな(🏒)がら(⛰)、(🎹)その精(🐼)神がまだ(🌄)ちっ(🤟)と(⛪)も身に(🐤)ついていな(🦍)か(🚄)ったために、(🎢)けさのようなあやまち(🎼)を犯してしま(🚾)いました。ほんとうに恥はずかしい(🐵)ことだと思って(🌝)います。しか(🏼)し、そのあやまち(🤥)によ(🆕)って、開(kāi )塾そうそう、大河君のような、友愛塾(🅿)(shú(🍟) )精(jīng )神(shén )に(🤲)徹底した、実践家じっせんかの(🦆)魂たましいに(🔃)ふれ(😍)るこ(😩)とができたこ(👅)と(🈂)を思(sī )いますと、(📆)一方(fāng )では、かえ(㊗)ってありがた(🕉)いような気持ちもしています。」(👾)
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025