「こ(🌦)んな寒(🤗)い(🖐)朝に、死ぬ気に(🚸)なって(🐁)みんながはね起きてくれ(💛)ると、平木中佐に感謝してもい(🐎)いんだが(👑)ね。」
飯(🌭)(fàn )島は、そう言う(👴)と、いかにも(🔅)あわてたよう(♎)に、あた(😗)ふたと廊(🛵)下に足(〽)音をたてて去った。
六(🧔) 板(🎸)木の音
「君の(🗳)ま(🤩)じ(🐔)めな常(cháng )識が(🕗)それを許(🍛)さな(🌌)いだ(💢)ろ(📄)う。」
次郎(lá(💤)ng )は、す(⏺)ぐ、事務室の前から玄関にかけての掃除を(🛍)手伝った。朝倉(cāng )先生(shēng )も、その(🌦)うちに塾(🐷)長室から(🥔)廊(láng )下(🤞)(xià )に出(chū )て(🎾)、(💮)みんなの様子(⬜)を見て(📄)いたが、それ(🎤)もほんのしばら(👇)くで、(🐈)すぐまた(🔬)塾長室(shì )にも(🧑)どり、椅(yǐ )子に(🗳)腰こし(🦖)をおろすと、そのまま何(🕘)か(🤑)深く考(📞)(kǎo )え(🐩)こん(🛋)でいた。
次郎(🏦)は、い(❣)き(🤢)なりぴしり(💠)と胸(xiō(🤮)ng )に笞(chī(🦔) )むちをあてられ(🔪)たよう(➡)な気(🙃)(qì )がした。かれの眼には(📦)、大河(💪)の、今朝の(🐾)し(💵)ずまり(🗾)き(⏪)っ(🌵)た静(👍)坐の(😂)姿(😐)がひとりでに浮(fú )うかんで来た。むろん、先(🔆)(xiān )生に返す言葉(yè )は見(jiàn )つからなかった。先(xiān )生(shēng )は(🏓)、すると、微(wēi )笑びしょ(🚅)うしながら、(🚀)
次郎は(🌔)、(♏)自(zì )分の(📭)責(🐟)任(rèn )であ(⬜)る(🎌)二(🥪)(è(🔟)r )つの室の掃(🎸)除(chú )を終(zhōng )わると、すぐ便所(suǒ )掃除の(🤐)手伝いに行った。これは、かれが助(🏛)手として塾(🛣)生活を(👘)はじめた当(🙉)初(chū )からの(🌥)、一つ(🎏)の(⤴)誓(shì )ち(📬)かいみたように(🍡)なっていたの(🌘)である。
飯島(📼)は、それ(♋)まで、やはり入(🤠)(rù )り口の階段(duà(🏠)n )に立って、何(hé )かと指(🤸)(zhǐ )図さしずが(🚢)ましい口をきいていた。しかし(🚴)、次(cì )郎(lá(🏬)ng )が雑巾を(✴)もって大便(biàn )所の中には(🎂)いっ(⏹)たのを見(✔)(jià(♈)n )ると、さすが(👈)に気(🤤)がひけた(🔨)ら(🕳)しく、指図す(🚠)る(🚖)言(🕒)葉の(💵)はしばしがにぶ(🛹)りがちに(💈)なり、何かしら(🚉)気(🕵)弱(ruò )さを示して(🎖)いた。
それから、ちょっと柱時計を(🎤)のぞき、(💧)
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