フェラ 動画《おもしろ av 動画》2行目ライン
おもしろ av 動画あらすじ
「僕(🏂)(pú )がここにいること、君は知っ(🖇)て(⏺)いたん(🎚)だろう。」
「思(sī(🎪) )っ(🍝)てい(🎾)ま(🍿)す。あんなもの、何(☔)の役(yì )にも(🐕)立たないってこと、あとになっ(🏢)て気(qì )がついたん(🌰)で(🦗)す(🌹)。」
と道江(jiāng )も眉(mé(🛏)i )根をよせ、肩をすぼめた。
「叔母(🏛)さん(🧀)、(👴)は(🌪)いって(🕛)もいいんですか？」
「でも、そ(🎊)れは次郎(🚏)さんがおっしゃるように、か(🌷)え(📰)っていけないことになるか(🎏)も(⏭)知(🏻)れな(🔃)いわ(🐤)。いっそ、ここ(🥈)のうちから学校(Ⓜ)に通うことにしては、(⏺)どう？(🧚)」(🤺)
「(💖)そうかしら。」
道江(👿)は敏子(🌍)が話(huà )し(🔡)ている間(🎦)、さほ(👩)ど深(💆)刻な(🐱)表(biǎo )情もしていなか(⛎)った。次(😾)(cì )郎は(🎫)それが(🐵)物足りな(🍺)くもあり、腹立(☝)たしく(🌙)もあっ(😅)た。彼の家の二階(jiē )で馬田(tián )と出(💕)(chū(⏮) )っくわし(➖)た時の様子から判断して(⏪)、彼(🎡)女(🎳)が馬田をひどくきらっている(🍦)ことだけは(🍸)た(🤧)しか(👻)で(🌴)ある(🥋)。し(🔨)か(〽)し、ただ馬田(🙄)という(🕵)人間を(🦔)きらっているというだけではた(🚵)よりない(⛎)。こうし(📗)たことについては、(🎅)女(🍺)性の立(📫)場(chǎng )か(💛)ら、と(🤯)りわけ純潔な処(🎗)(chǔ )女の立場から、たえがたいほどの侮辱(🤛)と憤り(🕦)とを感(🌔)じなけれ(🚀)ばならないは(🚵)ずである。彼にはそ(🎹)う思えて(🔭)なら(📹)ないの(📔)だ(🅿)った。
「しかし、私は(💋)うれしいんだよ(🕰)。私のために血(xuè )書(shū )ま(🎲)で書いてく(🔍)れ(🎋)る教え(🤽)子(✴)がいるのかと思うと。」
校長は、最(🎆)初(chū )鼻だけを(🦑)ぴくりと動(🌲)かしたき(🗄)り、(🐬)眼玉も口も動(dò(🏬)ng )か(➖)さな(🙆)かっ(🤐)た。眼(yǎn )玉はテーブルの上の血書に注そそ(🕷)がれていた(🎃)が、それ(😩)を読んで(🏤)い(📦)る(📟)よ(🧥)う(🤗)には思えなかった。そのうちに、結んだままの(🕰)口(kǒu )が(🚊)、(🚿)うがいで(🌎)もする時の(👆)ように、むくむく(🏘)動き出(🛹)した。そして、(📼)それがやっと開いたかと思(sī )うと、(😨)し(🧓)ゃがれた女のような声で「こ(😃)れ(🈂)は、知(zhī )事閣(🚙)下にも、お見せしなけりゃな(🏟)らんのか。」と(☝)、(💴)わかり(🚰)きった(🍬)ことをたずねた。田上(shàng )が「(🚄)むろ(✍)ん(🚳)そうです(❎)。」と答えると、またぴ(💖)くりと(🍑)鼻を動(dòng )かし、「こん(🔇)なものを(💈)知事閣(gé )下(xià )に(🏒)お見せ出来ると思(👩)うのか(😻)。君らにはまる(⛪)で常(cháng )識(🍋)がない(🔢)。どう(⛄)かそんなむ(🎬)り(🎞)は言わないで(🏹)くれ。」と、(🈶)泣い(🔳)ているの(🍝)か、怒(nù )っ(🤲)ているのかわからない(♌)ような声(shēng )で言(yán )った。四人(🆔)共、その時(shí )は(🥒)、こんな(🍷)のが自(zì )分(💹)たち(✝)の学(🧀)校の校長だろうか、という(😶)気(🛡)がし(🕚)て、実際なさけなかった(🎯)そうであ(📕)る。田上が(⌚)「僕たち(🆑)は(👿)朝倉先(xiān )生の留任さえ実(😃)現すれ(🥣)ばいい(🤕)のです(🥡)から、校(xià(🕜)o )長先生が(💬)それを(🥧)保(🐱)証し(🐾)て下(🙂)さ(🚿)るなら、血(🍌)書(shū(😊) )の処置(🙃)はお任せしましょう。」と言(yán )う(➰)と(🐱)、校長(zhǎ(🤒)ng )は何と思ったか(🛄)、急に椅(🕣)(yǐ(🏷) )子から立ち上って、四(sì )人の顔(yá(🔦) )をひと(❗)り(🔨)びとり念入り(🕖)に(🚔)見まわした(💭)。そし(🕌)て何度も首をふ(🚬)ってい(💗)たが、おしま(🥒)い(🔼)に(🛋)、永(yǒ(🌿)ng )いため息を(👬)つ(🥢)いて、(📮)「君(🍇)ら(📎)の非(🧦)常(⏫)(cháng )識に(🐿)は全くあきれてしまう。朝(🔄)(cháo )倉先生の退職は県の方(🌶)針できま(🤫)ったこと(🙂)だ(🎼)。県(⚽)の(🅿)方針で一旦(dàn )きまった以上(shàng )、校(xiào )長とし(🐰)て(🍸)はど(🆙)うに(🏞)も(🌰)ならないではない(🌄)か、(😍)それが君らにはわからんの(🛏)か(🍯)。」(🥂)と言った。そして、もう一度永(🌗)い(🔃)ため息(🔊)をついて、(🍟)どたり(🦀)と椅子に(👃)腰をおろしたが、(🚻)いか(🔑)にも思(sī )い(🌸)なやんでい(💂)る(🌬)ように眼をつぶって、ひ(🚝)とりご(🌬)とのように言った。「そりゃ(🏛)、朝倉先(xiān )生が(🐖)惜しい先生だということは私(🌇)に(📷)もよ(😑)くわかっている。いや、誰(shuí )よりも私(🔘)が一番よくわかって(🏃)いるつ(🕖)もりだ。だから、君(jun1 )らが先生の留任を願い(🚊)出る気(qì(🛑) )持には心から同情する。し(❕)か(👺)し、何し(🔠)ろ(🥙)これは(👯)県の方(🦋)針できまったことなんだから、おたがい(👒)にあ(🤠)きらめる(🎎)よ(🚼)り(🏝)仕方が(🏰)ないでは(🍠)ないか。」
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