「叔母(mǔ )さん、(📁)は(🚅)い(㊗)って(👏)も(⛏)いいんですか?」
彼は、そんな謎のような(🍢)言葉を残(🤖)して、さっさとその(🌝)場をは(💳)なれ(🌘)てしまっ(🛢)た。
校長室(shì )が(💲)ひっそりして(🐓)いるの(🔉)にひきかえて(💒)、(😗)教員室は何とな(🎲)く落(luò )ちつ(🚿)き(🤵)がなかった(🧖)。三人、五(🎲)人(rén )と(🎋)かたま(🏧)って立ち話をしてい(🎈)る(🔘)様子が、あけ放した窓から、い(🌲)つも生(❗)徒たちの眼にうつった。また四(sì(🤶) )年や五年の教室に(🐖)出(chū )て来る(〰)先生たち(🐎)の態度に(🍇)も、(🍂)ふ(🍅)だん(🥍)とかなりちがっ(🛏)た(🏫)ところが(⚫)あった。いつ(㊙)も(💑)駄じゃれをとばす(🕠)のを得意(yì )にしている(🐴)先生がいやにまじめだ(👒)ったり(♈)、(😇)こ(🐕)れまで教(jiāo )科(🕎)書以(yǐ )外(wài )の話なんか一度もした(🌃)こ(🏂)とのない先(👔)生が、とってつけたように、(🌴)修身(shēn )め(👬)いた(🏾)話をし出した(🥚)り、また中(zhōng )には、(🍁)変ににやに(❄)やしながら、「こないだ大(📣)垣(yuán )前校長(🤣)(zhǎng )から(🐆)お手(shǒu )紙をいただいてね。」(🕚)と、(💓)その手(shǒu )紙の中(😡)に書(shū )いてあったと(⛪)いう一二の文句(jù )を引き出し(🐰)て、前(qián )校(🌅)長をほめ(📠)、自分(🤪)と前(😵)校長(🤥)の間には何(😊)か特(tè )別の(🥫)関(wān )係で(🧀)もあ(📢)った(🏯)かのよう(🚐)にほの(🛀)めかし(🎟)た(📚)りす(🐙)る先生(🎯)(shēng )もあっ(🤶)た(🏏)。すべてこういう(📛)ことが何(✝)を説(shuì )明(🎰)して(🐊)いるかは(👃)、(⛪)生徒たちにむろんわかり(👊)すぎる(🏆)ほ(🥋)どわかってい(⌚)た。だか(🔐)ら休み時間(jiān )になると、彼(👺)ら(🤵)はそれを材(cái )料(liào )にして(🤝)先(🔝)生(shē(⚓)ng )た(🏣)ちの品定めを(🤴)するのに忙し(🦃)かった(🚷)。こ(🧟)んな場合(hé )、いつも奇抜な思いつ(🚮)きをや(💶)るので(💭)人気の(👡)ある五年の森(sēn )川(chuān )という(📙)生(🙀)徒(🐱)は、四年(🐜)(nián )と五(🔦)年の各教室をまわ(🤣)っ(🐅)てその品定めをきいてあ(😌)るいていたが、(📳)昼休みの時間(😬)には、もう校(xiào )友会(huì )事務室(🎿)の黒板に(🏳)「(📻)教員適性審査採点表」というの(📲)を書きあげていた。校友会(huì )事務室(📝)は(💓)、(🔡)生(⚽)徒(tú )控(kò(🍺)ng )所(💜)の横(héng )の小さ(🎽)な室(⬇)で、間は(🤸)ガ(🦉)ラス(🍕)戸で仕切ってあったので、控所(⏫)からはまる見(jiàn )えだっ(🍽)た。校(✌)(xiào )友(yǒu )会の委員た(🍺)ち五(💆)(wǔ )六名(mí(🎻)ng )が中(zhōng )でわい(🍙)わいさ(🏺)わい(🚘)で(❄)いる声をききつけ(🚊)て、ふだんは遠慮しがちな一(yī )二(èr )年の生(🍄)徒たちまでが(🚎)押しよ(📘)せて来た(🎤)が、その採点表(🏨)の左の端(🔞)に(😚)は、馬賊(zéi )、(🗽)チャップリン、か(🚩)まきり(📩)、あざらし、(🥦)おでん、花(🌳)王石(shí )けん(🐼)、長茄子、(🍕)瓦(wǎ(📂) )煎餅(👪)(bǐng )、といったよう(💢)な先(xiān )生(shēng )たちのあ(📪)だ名が縦に(❄)ならん(🔲)でおり、それに括弧(🐪)かっこして受持(🍜)学科(kē )名が書いてあっ(🍦)た。そして(🏚)、その(📳)右に点(diǎn )数欄と備考欄(lán )と(⛓)が(🍇)あった(📔)が、点数(❌)(shù )欄(lán )には五点という(🐰)のが(❓)一つあ(🍼)るきりで、あとはみな(👈)四点以(yǐ )下だ(⬜)っ(🚧)た。零点はさす(🕳)がに(📴)一(👴)つも(🌠)なかった。備(bèi )考(📹)欄には、「品性下(💓)(xià )劣(🃏)、御(♍)殿女中の如(🕋)し」とか、「駈(🗽)落かけ(🚲)おち三回心(xīn )中未(wèi )遂(suí )一回(🏑)」と(🎛)か、「野(🤶)心満(🎐)々(🥤)、惜しむらくは低能」と(📺)か(🔕)、「(📡)彼いつの日に(🗯)か悔い改めん」と(😔)か(🎦)、「(🔆)愚(yú )鈍なるが如くにし(👞)て(🐊)、最も警戒(jiè )を要す」とか、そういっ(📼)たさ(🕜)まざ(🖤)まの文(wé(🉑)n )句が(💈)、いっぱ(🥀)い書き(🎨)つめてあった。五(🆓)点(🙈)の評点をも(🏂)らった(🥎)の(♍)は「あ(🍪)ざ(🍋)らし」先生(🍰)だったが、その備考欄に(♐)は「性粗野にし(⛅)て(🙎)稚気あり、陰(yīn )険(xiǎn )と(🤶)は認(rèn )め(🎠)がたし(😂)、合否の(🎒)判定(🔮)は後日(rì )会議の結果(🕘)にまつ」とあった(🐔)。
次郎(🤠)(láng )は、そう言(yán )って、視(🔤)線を道江の(🈷)方に転じな(📌)がら(🍣)、(👡)
「血(xuè )判(🚌)はごまかそうたっ(🥘)てごまかせないよ(😈)。みんなで(🏐)見ているん(🐀)だ(🚞)から(📉)。しかし(📇)、本田が(🎑)それをいや(🔋)が(🌩)っていたこ(📻)とは(💅)たしか(♑)だ(⛲)ね。」
と、敏子が微笑しながら、
「次郎(👉)(láng )さんが女(🌇)でし(🗳)たら、どう(🥓)な(🏳)さ(🌟)る?――」
「千ちゃん(🎞)の方を見張る(🐓)の?(🏨) でも(🚓)、橋(qiáo )から先はだめじゃ(⏱)な(🔊)い?」(🎍)
次(cì )郎は、まだ(🦖)涙のすっかりかわき(🍂)きれない眼を見(➖)はってたずねた。
「(🆙)千ちゃんの方を見(jià(💀)n )張るの? (🕯)でも、橋か(🐋)ら先は(🚇)だめじゃない?(🔷)」
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