一五 (👔)親爺(yé )
彼は、じっと耳(ěr )をす(🚪)ました。
と、次郎は大(dà(🤰) )沢をさげすむように(👎)見て(🆗)、
「なるほど、それではそのちびの新(xīn )入(rù )生が狐(🎼)の顔を穴のあくほど(🌎)見つめていたってい(😾)うわけ(😹)か。」
「(👥)うむ(📶)、(😞)しかし相当(🌊)生意(🐯)気(🔙)な奴(nú )に(🎷)は(💅)ちがいな(☝)い(📴)よ。」
「そ(🎡)んなこと、ありません。」
「理(🖍)窟を言うな!」
「そうだろ(🕑)う。僕も(🤶)四年生全(quá(🤩)n )体(🍰)(tǐ )の名でバックするのは不賛(🥍)成だ(🍗)。」
「元来、(💿)正(🍃)義(🤼)は(🌚)階級(jí )にあ(⚓)るんじゃないんだ。どんな階級にだって、正しい(🙍)人(🅱)(rén )もいれば、正しくない人もい(👫)る。正義(📿)は、それを(🈷)もっている一人一人(rén )の(🥫)胸に(♌)しかないんだ。五(🗡)年(nián )生(shē(🏕)ng )は五年(nián )生な(🏠)るが故に正義(📗)(yì(🦏) )の持主(zhǔ )ではな(🥫)い(🥀)。同様に僕らも、四年生なるが故に正義の(🏦)擁(👎)護者だと主(🔓)(zhǔ )張(zhāng )するわ(🤖)けには(🔬)い(🌩)か(👬)な(🎧)い。四年(nián )生とか五年生とかいうことは、要す(😲)るに(✅)正義とは何の(👸)関係もない(🕜)ことな(🗻)んだ。それをいかにも関係があるか(🐍)のように思(🌩)いこんで(😪)いるところに(⤵)、この学(🗑)校の病(🎺)根があ(🈷)り、校風のあがらな(🍍)い大き(🌄)な原因があるんだ。この学校で(🐃)は、上(🚞)(shàng )級の名(🤱)においていつ(😋)も正(🤾)義(yì )が蹂(róu )躙(🎁)じゅうりんさ(🐶)れている。現に(♈)本田の弟の場(🍀)合(hé )がそ(🉑)れ(🌕)だ(📀)。僕はも(🔇)う一度はっきり言う、正義は階級になく(🃏)て人(🙉)にあるんだ。もしそうで(🏃)なければ、全(📃)校一致も(🗣)期待出来(🎇)な(📿)い。それ(🍸)が期(🙌)待(🏐)(dài )出来(lái )るの(🌺)は、正(zhèng )義が階級の独(🔙)占(zhàn )物(🚰)どくせん(✂)ぶつでな(❄)くて、(🔆)何人(rén )の胸に(🍬)も宿りうる(🍥)か(🔍)らだ。だから僕は、同級生の団結よ(🥎)りも、正しい人の団結が先(🔇)ず必要だと思う。僕は四年生を愛(💯)(à(🎿)i )し(🌱)、五年(⛲)生を憎(🧒)むた(🔦)めに(🉐)、本田の(🐂)弟をバック(🉑)しよう(😚)と言うん(👗)じゃな(🛐)い。僕(pú(💳) )は学校(🎴)全体を愛するんだ。学校(xià(💥)o )全体の(🐌)正義を愛(💉)(ài )する(🔲)んだ(🤴)。そのため(🈚)に(🅿)は、(🚰)本(běn )田(tián )の(🥓)弟のよう(👿)な、不正に屈しな(🦈)い魂(hú(🚤)n )をあくまでも擁護(✔)しな(🎨)ければならんのだ。問題(🤢)は、四年生(shēng )の権(❇)威がどうの(🌁)、名誉がど(🕉)う(👻)のというような、そ(🕶)ん(😄)なけち(💧)け(🚒)ち(💹)したことにあ(🕓)るんじゃない。大垣校長の(🐝)謂いわゆ(🤮)る大(dà(🌗) )慈悲の(🏟)精神(🌩)に生き、(🖕)全校の正義を(🌝)護(❎)(hù )ろうと言うんだ。おれの言(😐)(yá(🖐)n )った(🤔)ことを誤(wù )解せんようにしてくれ(㊙)。」(😝)
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