sxs videoあらすじ
「お(🍸)はようございます。」
「ほう、お前(qián )か(💸)、(👹)今朝(cháo )の鐘(zhōng )を(🎹)つ(🌙)い(🥅)た(🖊)の(🍔)は。……で(🤑)、どの(👶)ような気(💋)(qì )持ちでついたのじ(🙉)ゃな。」
そのあと、就寝前の行(😛)(há(📄)ng )事として(🚱)、最(zuì )初の静(🔈)坐せ(📪)いざ(🏎)がはじまった。塾(shú )生たちは(👋)、各(🕶)(gè )室(👣)ごとに、(🦔)きちんと(👿)縦(🌖)たてにならび、朝倉先(🌂)生の指(🚈)導にしたが(🖼)ってその姿勢(🎥)をと(♓)った。
次(🖥)郎(🤓)は、(💂)先(xiān )生(🚹)の言葉がますます激しくなって(👚)い(🤜)くの(🍡)にお(🍅)どろい(🌐)た。先生は、あるいは(🥛)、昨(🗡)日の入塾式にお(🔀)け(❇)る平木中佐の影(🈳)(yǐng )響えいきょうから、で(⚫)きるだけ早く塾生(shēng )たちを救(🍕)(jiù )い(😎)出(chū )そう(🚴)と(⛳)していら(🔊)れるのか(😵)もしれない。しかし、(🦋)それにしても入塾したばかりの青(😃)年たちに話(huà )す言(🐝)(yán )葉(🎎)としては、(🍙)あまりにも激し(🐽)すぎる。こ(👸)れではか(🍽)えって逆効(xià(🏩)o )果を生(🐮)むの(🧦)で(🕹)はある(🌅)まいか(🐐)。
「(🐥)朝倉(🛀)先(xiān )生(🎛)(shēng )にもしばらくお目にかか(🥗)っていないので(🙉)、近いう(🛀)ちに、ぼく(🎱)のほうか(👆)ら訪(fǎng )ねた(⛎)いと思(⏯)っている。塾(shú )がまたはじま(🐿)っ(🛍)たそ(🚌)うだ(😥)から、先(🕴)生も(⏸)君(jun1 )も(🐮)日(rì )曜でなければひまがないだろうと(🌞)想像そうぞうして、だいたい今(👽)度の日曜を予定(dìng )している。ぼくのほうはたぶ(🖥)ん変更へんこうの必要はあるまいと思(sī )うが、君のほうでさしつかえがあった(🧦)ら、すぐ返事をくれ(👘)たまえ。さ(🌓)し(❤)つか(🧚)えな(🏕)ければ(🛥)返事の(💥)必要(yào )は(🎇)な(🤝)い。」(🚽)
次郎(🧟)は(💹)足音をたてないように、み(🈯)んなの間(jiān )をあるきまわり、いちじるしく(🕗)姿勢の(🚄)わる(📄)い(😔)のを見つけると(🈶)、それをなお(🤭)してやった(🐧)。
塾生たち(💰)の(🌭)あ(🎺)る者にとっては、朝倉(cāng )先(🙁)(xiā(😡)n )生のそう(🕳)したやり(☔)方が、非(fēi )常に皮(pí(🐓) )肉(ròu )に感じられ(🐕)た。
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