日本《せっくす 映像》2行目ライン
せっくす 映像あらすじ
しかし、かれにとっ(⛽)ていっそう不(bú )安(ān )に感(🌂)じられ(🔌)たのは、今朝(🚲)の板(😾)木(🔹)の(🚩)打ちかたについて(📬)、大(🕜)河無門(🏈)が(🆔)ぬれ(🍔)ぎぬを着(🖖)せられてい(🚗)ることで(💐)あった。
七時(shí )の朝食までには、まだ(🧠)二十(👼)分(fèn )ほ(😫)どの時間があり、その間に食事当番は食卓しょくたくの(🛵)準備(💞)をやり、そのほかのものは、(🔑)自由に新(xīn )聞に目をとおしたり、私用を(🔫)たしたりす(🆑)るのだ(🍳)った(🖍)。次郎(😫)は(🖋)、いつもな(🍑)ら(👸)、こ(🤩)んな時間に(🌤)も、(🈺)できるだけ塾(🐅)生たち(🏃)に(📡)接(⛩)触せっしょくして(⛷)、かれ(😎)らの感(gǎn )想をきいたりするのだった(🚬)が、今日は、広間(🗺)を出る(🛷)とすぐ、塾長室に行き、朝(🚾)倉(cāng )先生(💍)に向かって、(👽)なじるよ(😲)う(😦)に言(🔣)った。
塵ちり(😶)を廊(láng )下に掃(〽)はき出す(❔)と、かれは(🐞)バケツに(💭)水を(📣)汲(jí )くん(⛩)で来(lái )て、寝(qǐn )間ねまと事務(⚪)室とに雑巾(🍂)(jīn )ぞ(😞)う(📤)き(🐻)んがけを(📑)はじめ(🌤)た。窓をすっか(👲)りあ(📐)け(🖲)はな(🤗)っ(🐜)た、まるで火の気のない、二月の朝の(🗨)空気(🐔)(qì )は、風(🍇)がないためにか(🚒)え(🙏)っ(🤰)てきびしく感じられた。これまでたびたび同じ経験(yàn )をつんで(🔒)きたか(🔏)れ(🐝)にとっても、仕事は決し(❔)て(💉)なまやさしいも(🏧)のではな(🎬)かった。どうか(⏪)すると、手がしびれるよ(🍝)うにかじか(🍛)んで、(💌)雑巾が(⌚)思(🔻)うようにし(🐻)ぼれず、また、拭ふいたあと(🎿)の床(chuáng )板が、つ(🐯)る(🗒)つるに(📸)凍る(🗓)ことさえあるのだ(🤓)った。か(🦋)れは、しかし、(🍌)二つの室を(🍈)すみからすみまで、たんねんに拭ふきあげた。
「選(🚲)挙(jǔ )なんてそん(❣)なものら(📌)しいよ。ど(⏳)こでもた(🍞)い(🐂)ていは心(xīn )臓の強(qiáng )いのが勝っているんだ。」
「べ(🌤)つ(🍲)にこれと申(🤜)す心(xī(🍨)n )得(dé )もございません(🤾)。ただ定(🍋)め(🎃)に(🏭)従い(🦁)ましてつきましただけで……」
こ(⛄)の(👇)妙音をつきだし(🌰)た小僧(sēng )こ(🍠)そ(🔢)は、実に(🤒)、後年(🕓)の森(🙀)田悟(wù )由ごゆう禅師(🚪)ぜんじだったそう(🍑)で(🏕)ある。
事(shì )務所(👏)(suǒ )にそなえつ(🅾)けてあ(💙)った(📃)何枚かの東(🎒)京地(🚗)(dì(🍽) )図(🍁)(tú )は、す(🏻)でに二三目前(qiá(⏭)n )から(⚽)各室(🤐)で(🕰)引(yǐ(🎰)n )っぱりだこ(🍏)だ(👓)った。土曜日の(👾)晩(🥧)には、炊(🐖)事部(bù(😎) )すいじぶはみん(🐟)なの弁当(🚴)の献立こんだてをするのに忙しか(🥖)った。次郎が道順(🎩)の(❌)相談の(👄)ために、各室に引っ(🦕)ぱりこまれたことはいうま(👷)でもない(💍)。そし(💷)て、いよ(📮)い(🆑)よ日曜の朝(🆕)(cháo )食がすむ(🌫)と(🍃)、(🤹)二(🎥)(èr )十分とは(🥫)たたない(🍪)うち(👊)に、塾内はもの音一(yī )つ(🛋)し(➡)な(👋)いほ(🗑)ど(🌤)、し(🎥)んかんとなってしま(🕢)ったのである。
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