アダ x

A近頃(🕹)ち(🧀)かご(🖥)ろ私の手に入れたも(🐫)のに(📉)「鵙屋(🧦)春琴(🏺)伝」と(🗑)いう(😂)小冊子(⚓)があ(🥦)りこれが(😇)私の春琴女を知るに至っ(🤳)た端緒た(🎋)ん(😗)ち(🚰)ょであ(🍇)る(🍸)がこの書(🧔)は生漉きずきの(〰)和紙へ四(🚴)号活字で印刷した三十(✊)枚(🔄)ほどのもの(💞)で察す(🐣)るとこ(🗜)ろ春琴女(🎻)の三回(💯)忌きに弟子の検校が誰だれかに頼(🔔)ん(🐝)で師(🥕)の伝記を編(🔵)ませ(🏏)配(🤜)り物(🍚)にで(🧢)もしたので(💟)あろう。されば内容(😑)は文(🤛)章(😼)体で綴(🐸)つづ(🌀)ってあり検校のことも三人称しょうで書い(🗒)てあるけれども恐(🎽)おそらく材料は検校が(🥩)授けたものに違いなく(🏃)この書のほん(⏭)とうの著者(🐨)は検校その人で(🎺)ある(🔨)と見て差支(😷)さしつかえあるま(🔴)い。伝に(🛅)よると「春琴(🧟)の(😾)家は代々鵙屋(🔯)安左衛門やすざえもんを称し、大阪道修町に住して(💫)薬種(📷)商を(💞)営む(👥)。春(🚡)琴の父(🥓)に至りて七代目也なり。母しげ女は京都(👐)麩屋(🥃)町ふ(💴)やち(㊗)ょ(🕕)うの跡(⚡)部あと(🔍)べ氏の出にして安左衛門に(🛰)嫁かし二男四女を(💷)挙ぐ。春琴はそ(🔪)の(🧒)第二女にして文(😢)政ぶんせい(🌦)十二年五月二十四日を(🍸)もって生うまる」とある。ま(😰)た曰いわく(🥫)、「春琴幼に(🥉)して穎悟えい(🥂)ご、加うる(📬)に容姿端麗(🔜)ようしたんれ(👷)いにして高雅(🤩)こ(❇)う(😶)が(🔕)なる(🗜)こと譬(🔝)たと(🍟)えんに物なし。四歳の頃より(📹)舞まいを習いけるに挙(📼)措きょそ(⚪)進退の法自おの(❌)ずから備わり(📤)てさす手(🥂)ひ(🍰)く手の優艶ゆうえんなること舞妓ま(🕠)いこも及ばぬほどな(🖖)り(😵)ければ、(📭)師もし(💞)ばしば舌(🍣)を巻きて、あわれ(⬛)こ(🥄)の児こ、この材と質とをも(🏡)ってせば天(🐮)下に嬌名きょ(🔏)うめ(🏋)いを謳う(🍰)たわれ(🥦)ん(👾)こ(📊)と期し(👄)て待つべ(🐰)きに、良家の子(🛎)女に生れたるは(⏪)幸と(🍁)や云わん不幸とや云わんと呟つ(🎾)ぶ(🏀)やき(🚻)しとか(😒)や。また早く(🕣)より読み書(💯)きの道を学ぶ(🛳)に(🌀)上達す(🏰)こぶる速すみ(🍭)やかにし(🐋)て二人の兄(🥤)をさえ凌(🚦)駕り(🚼)ょうがし(🐑)たり(🎣)き」と。こ(📽)れ(🐛)らの記事(👌)が春琴を視みる(📻)こと神のご(🤒)と(🌭)くであったらしい検校(💇)から出(📩)たものと(➰)すればど(〽)れ(📚)ほど信を置い(🍬)て(🚖)よいか分らないけれども彼女の生れ(🚍)つ(💹)きの(💜)容(☝)貌よ(🌻)うぼうが(🌑)「端麗(🌒)にして高雅」であったこ(🕴)とはい(🕗)ろいろな事実か(🚣)ら立証(✊)される。当時は(🍹)婦人の身長が一体に低か(🥉)ったようであるが彼(📲)女(💑)かのじょも身の(🏫)丈た(🏠)けが五尺に充みたず顔や手足の道具が(💀)非常(💪)に小(🕣)作り(🤐)で繊細せんさいを極めていた(🥧)と(🥔)いう(🏌)。今日伝わっている春琴女が三十七歳の(🚏)時の(🕓)写真というものを見るのに、輪郭りんかく(🧦)の整った瓜実顔うりざねがお(🐀)に、一つ(😏)一つ可愛か(🍣)わいい指で摘つまみ上(🍳)げたよう(🍬)な小(🙆)柄(♊)こがらな今(😪)にも消(🖼)えてなくなりそうな柔やわ(🧓)らかな(🍖)目鼻がついている(📉)。何分なにぶんにも明治初年か慶(💞)応け(🈶)いおう(🔪)頃(🗣)の撮影(😓)さつ(🎴)えいである(🚱)からと(❇)こ(🥋)ろどころに星が出たりして遠(🍏)い昔の記憶き(🎿)おくのごとく(🐆)うす(🚦)れているのでそのためにそ(🔄)う見(🚛)えるのでもあろ(🍧)うが(🦊)、その朦朧(🤛)もうろうと(🏐)した写真では大阪(🕙)の富裕ふゆうな町家の婦人らしい気品を認め(📽)られる(🥘)以(🎸)外に、うつくしいけ(🐾)れど(💆)もこれという個(😕)性の閃ひらめ(🌏)きがなく印象(💣)の稀薄きはく(🎖)な感じがする。年恰(🐶)好かっこう(⛎)も三十七歳(📭)と(📥)いえばそ(🙅)う(🤮)も見えまた二(🎟)十七八歳のようにも見(🈹)え(💗)なくはな(🏯)い。この(🕳)時の春琴女は(⏹)すでに(🌍)両眼の明めいを(🐈)失っ(🔼)てから二十有余(🚲)年の後であるけれど(💺)も盲目もうもくとい(😘)う(🎏)よりは(🎓)眼をつぶって(🥥)いるとい(👿)う(💕)風(🏹)に(🔇)見え(♓)る。かつて佐(🐒)藤春夫が云ったことに聾者ろうしゃは愚人ぐじ(🤵)ん(🤡)のように見え盲人もうじ(🌼)ん(🕜)は賢者けんじゃのように(⛽)見えるとい(♊)う(🎣)説があった。な(🚽)ぜならつんぼは(🏃)人(🤣)の云うこと(⏰)を聴き(🕍)こう(😱)と(🎩)して(🕹)眉ま(🎇)ゆをしかめ眼や口を開け首を(🚊)傾かたむけたり仰(🐼)向あお(🆕)む(🕔)けたりす(🏯)るので何となく間(🚺)まの抜ぬけ(👌)たところがあるしかるに盲人は(🐊)しずかに端坐たん(🍧)ざ(👐)して首を(🆕)うつ向け、瞑(🗳)目沈思(🤠)めいもく(🌿)ち(📁)んしするかの(🀄)ご(😜)と(⛺)き様子(🎙)を(🚰)するからい(😅)か(😇)に(⛓)も考え深そう(🧟)に見えるというのであって果して一般に当て篏(🛋)はま(🐉)るかどうか(🐚)分らないが(🥨)それは(🍱)一つに(🔏)は仏菩薩ぶつぼさ(🀄)つの眼、慈眼(🕊)視衆生じげんししゅじょうという(🕸)慈(🍐)眼なるものは半眼に閉(👒)じ(🌑)た眼であるか(🔆)ら(🍍)それ(🙅)を見馴みなれているわれ(🌔)われは開いた(🕓)眼より(🔮)も(🔓)閉じた眼(🈲)の方(🦏)に慈悲や有難ありがたみを覚えある場合(🕞)に(🧑)は(🌝)畏お(👘)それを抱いだくのであろうか。されば春琴女(♿)の閉じ(🌨)た眼瞼(🐠)まぶたに(🎻)も(🌿)それが取り分け優しい女人であるせいか古い絵像の観世音か(🤘)んぜおん(🔋)を拝んだようなほの(🏔)かな慈悲を感ず(🥠)るのである。聞くところ(🦎)によると春琴女の写真は後あとにも(🕸)先にもこ(💺)れ一(🏚)枚しかないのであるとい(⛸)う彼女(♓)が幼少(❣)の頃は(🕞)ま(🔣)だ写真術が輸入されておら(🔸)ずま(🎅)たこ(⬛)の写真を(🚟)撮とった(💀)同(🦒)じ年に偶然(🙄)ぐうぜん(⛰)ある災難が起り(🔬)それより後は(🕵)決して写真などを写さな(🎋)かったはずであるから、われわれはこの朦(🔮)朧たる一枚の映像(📵)をたよ(🚲)りに(❤)彼(👊)女の風貌ふうぼう(🔬)を想(🐪)見する(🔴)よ(🍊)り(🍡)仕方がな(📚)い。読者は(📝)上述(👼)の説明を読んでど(💋)ういう(🎌)風な面(🌤)立おもだちを(⛰)浮う(🌥)かべられたか恐お(🍮)そ(⚓)らく物足り(🐋)な(💬)いぼんやりしたものを心に描えがかれたであろうが(👰)、仮(👳)りに実際(🎎)の(👔)写真を見られ(👹)ても格別これ以上にはっきり分る(🚒)ということ(🕰)はなかろうあ(🎣)るい(🛷)は写真の方が読者の空想(🌝)され(❇)るものよりもっと(🎲)ぼやけているでもあろ(💷)う。考え(🤝)てみると彼女がこの写(🐪)真をうつした年(🗳)す(♍)な(🌖)わ(😚)ち春(🍙)琴女が三十(✂)七歳のおり(🐺)に検校もまた盲(🐵)人になったのであって、検校が(🔲)こ(♏)の世(🔡)で(🍱)最後に見た彼女の姿(🏪)は(🔛)この映像に近いものであっ(🕣)たかと思(🍀)われ(📹)る。す(🏯)る(🧡)と晩年の(🚉)検校(🌛)が記憶きおく(🌭)の(🚯)中(🔩)に存していた(🙄)彼(🐳)女(🏏)の(🏓)姿もこの(🚽)程度(😛)に(👩)ぼ(🐸)やけたものではな(🦒)かっ(😷)た(🏡)であろうか。それと(🐂)も次第(📤)しだいにうすれ去る記憶を空想で補(⚾)っ(🍏)て行くうちにこ(🍟)れとは全(🐇)然異なった一人の別な貴(🎄)い女人に(🌂)ょにん(🚫)を作(🏦)り上げていたであろうか

Aと(🉐)、私は頃(🍵)合を見計らって(🌗)、一段(🙇)と(🍲)膝ひざを進めなが(🔞)ら、

A啓(🔗)太郎の(🎊)談話から(😶)想像すると、貝島が我な(🏵)がら老練な処置(👟)だ(🐫)と思っ(🐒)て己惚れて居た餓鬼大将操縦策は、半(🛫)ば成(🐵)功した(📧)にも拘ら(😱)ず(🌎)、(🅰)いつの間にか(🤨)其の弊害も多くなって居るらしかっ(🐝)た。一度(🗜)ひとたび教師(🈂)か(😝)ら案外な賞讃と激励の辞(🎣)を聞かされた(❤)沼倉は、大いに感奮(😤)すると同時に一層(🌹)図に乗っ(🐶)て活躍し出した。彼は第(⛩)一に(🍥)、同級生の人名簿を作って、毎日生徒たちの(🕯)言(🔟)動(🤪)を観察しては(♉)、彼(🧔)独特の標準の下に一々厳重な操行点を附けて行っ(⏺)た(🔦)。出席、缺席、遅刻(🏪)、早帰り、(🍀)―(☝)――(🐩)そ(🧜)う云(🚖)う(🔽)事柄をも、(🐧)先生(👆)が行うのと(🐗)同じような権威を以(👦)て、一(🍼)々(🥪)帳面へ書き留めた(🔢)事は云(🥉)う迄もない。のみならず、缺席者には(🐜)缺席の理(🚤)由を(😄)届けさせ(🥩)た(🆕)上、別に秘密(💏)探(🛩)偵を放(🐘)って(🐘)、(🍌)果して其の(😀)理由(😇)が真実か(🍗)ど(⏬)うかを調べさせた。道草を喰って授業(💏)に遅れ(🥉)たり(💛)、仮病けびょう(🕷)を使って(👿)休んだりする者(👍)は(🥫)直(🥋)きに探偵の為め(🖍)に證拠を掴まれるから、好い(🔹)加(🔪)減な※(「言＋墟のつくり」、(🎆)第4水準2-88-74)を(🗝)つく(🎶)訳(🦅)には(👜)行かなかった。―――そ(🍨)う云われゝば貝島は(🚦)思いあ(🔶)たる節があった。此の頃はさっぱり缺席(🌠)や遅刻をする生徒が(💘)ない(🎋)。Ｃ(🏯)町の荒物屋の忰の、橋本と云う(📇)病(🕹)身(🍶)な子供までが、(🕋)真青(🔸)な(🚌)、元気のない顔をしながら、感心に毎日学(🤶)校(🧙)へ通っ(💭)て居る。何にしても(❄)皆が非(📟)常に勉強家にな(🕎)った(🕤)らしい(🏟)。結構(🏠)な事(🚰)だ(📼)と喜んで居たのであった。―――探偵(😢)に(👙)は七八人の(🤧)子供(🚒)が任命されて居(🏃)た。彼等は常に級(🚷)中の(💊)怠け(✈)者(🧗)の(😰)家(🐭)の周囲を徘徊(🍮)し(🥏)た(🆒)り、(🌪)密かに跡をつけたり(🦗)して、油断(🈳)な(🧕)く取り締まって(💊)居る。勿論一方には(🐕)きびしい罰則が設けられ(🔢)て(🥗)、(🙆)命令(🦏)を背いた場合(⏫)には、た(🏎)とい其れが級長であっても、或(🥎)は、沼倉(🐵)自身で(📿)あっても、甘んじ(🍛)て制裁を受けなければな(📶)らなかった。

Aその六　(⛎)入(💒)しおの波は

A本(👕)来ほん(🔜)らい無東西むと(💍)うざい

Aと、瀬越がまともに(📳)雪(💨)子の顔(📼)を見(🐵)なが(🕌)ら云った。