大河(hé )は(🚋)板木(🚁)を打ち(🐏)や(🌎)め、けげん(🏚)そうに(🖊)次(cì )郎のほう(🕎)をふり向いて槌をわたした。次(cì(Ⓜ) )郎(📒)は、すぐ(👳)大河に(🦀)代わっ(🈴)て板木を打ち(🛒)だしたが(🍽)、(🥫)その打ちかたは、一つ(❗)一(🙎)つの音が(🗑)余(👜)韻(yùn )よいんをひくいと(⤵)まのな(♍)いほど急(💘)調子で、いかにも業ごうを(📼)にや(👃)し(🏉)ている(💶)ような乱(🕟)(luàn )暴さだっ(🆘)た。
まっさ(😍)きに(☝)かれの目についたのは、田(🥙)川(🍿)だった。田(🏆)川は(🐤)いやに胸(🚠)を(🕯)張(🚍)り、軍隊流(liú )の(🐔)不(bú )動(🌤)の姿(zī )勢(✂)(shì )で(😳)しゃち(📔)こばっていた(🎡)。そして、次郎(láng )が肩かたか(🛬)ら力を(🤳)ぬかせようと、どんなに骨をおっ(🤧)ても、(🔥)なかなかそうはな(🥨)らなかった。これに反(fǎn )し(🎉)て(❣)、飯(fàn )島は最(zuì )初から、ごく器用に(😖)正し(🍤)い姿勢をとっていた(🦕)。もしかれが、おり(🕌)お(🎟)りう(😕)す目をあけて朝倉先(📼)(xiā(⛪)n )生の顔(🏼)をのぞくような(👌)こ(🤗)とさえしなか(🕔)ったら、かれ(🤶)の静(jìng )坐は、塾生の中でも、(🏉)最もすぐれた(🍶)部類(🏘)(lè(🕖)i )に(👫)属(shǔ )していたのかもしれ(🐍)なか(🍆)ったのであ(🎣)る(🌑)。
「新(xīn )参しんざんの小僧(🚟)(sēng )こぞう(😹)で(📨)ござ(🐟)い(⛪)ま(🏭)す。」
ただ、(♉)組織(😓)に(🎤)関すること(🚜)で、室編(🏟)(biān )成のほかに、生活内容(róng )の(📃)面(miàn )から、いろいろの(🚨)部が設けてあり、全員が(🐱)期間中に、一(☝)度はどの(🤢)部(🗯)(bù )の仕(🏋)事も体験すると(😛)いう仕(🍖)組(👉)みになっていたので、(🅰)その(🕍)運営の(⛏)方(👎)法や(📙)、人員の割り当てなどについて、い(🔩)ろいろの質問(🌘)が(🐆)出、(🍶)その説(🚵)(shuì )明に大(dà )部分(fèn )の時間がついや(🛳)されたので(➖)あっ(🌽)た。
「心苦しければ、君自(⛳)身(shēn )で何と(🔃)か始末した(🥓)らいい(🥥)だろ(🧓)う。原因(🌊)は(🗃)もともと君(jun1 )にある(🏰)ん(📛)だから。……(🍨)私は、(🛹)板木(mù )の音そのものを問題にし(🏖)ただけな(🏝)ん(🎮)だ。」
と、次(cì )郎はちょっと考えて(🐣)いたが、
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