次郎は、学校の(🍞)こんな(🌵)様(yàng )子(zǐ )を、終日(rì )い(💠)かにも淋し(📲)そう(🐨)に(🎐)見守(🎡)ってい(🔛)た。彼(💜)は、花山校(xiào )長(🍠)の(🍇)鼻の移動(dòng )の(🍼)話をき(💵)いても(🆓)ほとんど(🐙)笑わ(🍔)なかったし、森川の「教員適性審査採点表」(🍜)を見(jiàn )た(🚵)時には、む(😶)しろに(🌱)がい顔(📿)(yá )をし(🍎)て、ひ(🌠)とりで(😙)校(xiào )庭にぬけ出したほどだった(🦃)。ふ(💧)だ(🦖)んから、彼はそう出(💠)しゃ(🦂)ばる(🚃)方で(🍀)はなか(🏳)っ(🍺)た(😝)が、そ(🤫)れでも、校友(yǒ(😿)u )会の(📂)委員(yuán )会などでは、新(xī(💕)n )賀や(📳)梅本(běn )と(👎)共にかなり意(🎲)(yì )見(⭕)を発(fā )表する方(🌰)だった。それが昨日(rì )以来(🍥)、まった(💗)く沈默を守り(😜)つづけている。きょう(🎳)はことに新賀や梅本に対してもあま(🤪)り口をき(🐴)かない。今朝あたりまで(🕤)は、誰(💝)もそれを(🐛)気(qì )にとめ(🔈)なかったのだが、みん(💾)なが笑うときに笑いもせず、(🏎)また先(xiān )生たちの(🧛)品定めや、事件のこれからの成行(há(🍗)ng )きにつ(📫)い(🔎)て、みんな(🏹)が非常(cháng )な関(wān )心をもって(😻)話しあっているのに、自(zì )分(fèn )ひ(💾)とりで(🥥)校庭(tíng )をぶらつ(🛅)き(📑)ま(🥉)わっ(🍋)たりし(🧘)ている彼の様(yàng )子(zǐ )が、いつまで(🍏)も周囲の注意(🤨)をひ(🤖)かないでいるはず(😻)がなか(🐩)った。しかも彼(bǐ )が、同級生の大(🐰)部分がま(⏺)だ朝倉(cāng )先(xiān )生の(🦌)顔(yá )も知らな(👧)い(🤲)一(yī(🎪) )二年の頃から、室崎事(⬜)件や宝(🐢)鏡(🤴)先生事件(🔗)を通じて先生から大(dà )き(📮)な感(🛸)(gǎ(🚚)n )化(✋)をうけ、その後、白(😖)鳥(niǎo )会の一員(🎂)(yuán )にも(🛁)加(😠)わって、先生(📳)の(💽)心酔者の中(zhōng )でもその第一(yī )人(ré(🌽)n )者に(📅)なってい(👙)ることは、誰でも知(zhī )っているこ(💮)とである。こんな(⚾)時こ(📝)そ彼はみん(🚌)なの先頭(tóu )に立っ(🐭)て活(🦁)動すべ(🆙)きではない(🏭)か。そうし(🏟)た考えが(🎢)、一般の生(🌽)徒たちの頭に(📕)浮んで来るのはご(📸)く自(zì )然(🐬)であった。
敏子(❗)(zǐ(🌚) )は(🥧)そう言って立(lì )って(🥨)行った。
(🈯)つい(🉐)こ(🔮)ない(🔧)だ、(🕛)朝倉先生(👯)(shēng )のこと(✒)で道江と話しあ(🎟)った時、(🐈)道(dào )江(jiāng )の自分に対(duì )する(🍬)心(xīn )づか(🛷)いを、あれほど(🎳)無造作に、(🍢)―(🔃)―考え(🤦)ようで(🔳)は侮辱(rǔ )とも思える(🗝)ほどの無(😘)(wú )造作な態度で退けた(🚄)自分が(🥝)、きょうは、たと(🤵)えわずかな時(shí )間に(🚉)せよ(🚷)、道江の(🌻)問(🏂)題に夢中に(👡)なって(📁)、朝(🌊)倉(🎱)先生の(🏏)ことを(👆)まるで忘(wàng )れてしまっている。何という矛(máo )盾だ(📪)ろう(🔁)。いや、何という(👿)軽(qīng )薄さだろう。
四人(rén )の報(❗)告は(⚾)、みんな(🔊)をふき出させたり、(🌁)憤(🍯)慨させたり、不安がらせ(🏂)たりした(👖)。しかし、ともか(🥓)くも血書(😌)が県庁(🕸)(tīng )に差出されるようになったと(🌎)いうことで、一応納(🤶)得なっとくするよりほかなかった(🌩)。校(xià(㊗)o )長が(💠)教頭から紙(zhǐ )片(🐩)を受(🥇)取ったあ(🛋)と、急に様(👋)子が変ったという(😅)こ(🛒)とについては、(🎅)四(🈚)人をはじ(🥙)めみんなも不審(shě(🔺)n )に思い(😩)、(🦀)うまくペテンに(⤴)かけられ(💟)たので(🤜)は(🎆)ないか、などというものがいた(🗨)が、事情は間もなく判(🥪)(pàn )明し(🍎)た(🍝)。それは、教員室で(🤛)先(🌾)生たち(🍖)がひそか(🙅)に話(🤾)(huà )しあってい(⛰)ること(👩)が、給仕の口(🥊)を(🔔)とお(🛤)し(🚗)て(♌)、いちいち(🍹)生徒の耳にはい(🥫)って来たからであ(🔋)った。
馬(mǎ )田はあざけるよ(🍡)う(🛋)に(🐌)笑った(🚱)。
「(👹)そり(📢)ゃあ、(🔈)事(shì )をあら立て(🎹)れば、いく(🍘)らで(👏)も手はあ(👼)ると思うの。だけど(🏷)、同じ村(📔)に住んでいては、(📭)そ(🏎)うもい(🎀)かな(🕥)いし、…(🕓)…」
「僕も(✍)橋を(🌭)渡って様子を見ていればいいん(💤)で(🚕)しょう。あれから(💈)村(🌮)の入口まで(🛷)は見通しだか(🎷)ら(🔞)、大(dà )丈夫で(📴)すよ。」
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