「この野郎(láng )打殺(shā )ぶ(🚥)ちころ(👩)してくれるぞ」(🤯)
「でしょう。一体(🏘)にこの辺の人(ré(🚭)n )は(👛)強酒(📪)ご(♌)う(👪)し(🌷)ゅです。どうしても寒い国の故(🐘)(gù )せ(🧑)いでしょう(🕐)ネ(🥏)。これで塾(shú )では(🏛)誰が強いか。正木(mù )さん(🆗)も(🆒)強(🐒)(qiáng )いナ(👶)」(🏕)
と学士(shì )は答(✝)(dá )えた。
奥さんは子供衆の方(fāng )にまで気(qì )を配(🍕)りながら(💎)、(🍹)
正(zhèng )木大尉(🎌)が桑畠の石(shí )垣(yuán )を廻ってニコニコしながら歩いて来た。皆(jiē(🍨) )な(📳)連立って教員室の方へ行(🏛)って(👯)見(jiàn )る(🌖)と(🛍)、桜(🐄)井先生は早くか(🦗)ら(🎸)来て詰掛(guà(🈴) )けてい(🛂)た(🕺)。先生は朝のうちに(🧞)一度中棚まで歩きに行(📈)(há(🐎)ng )って(✏)来た(⛓)と(🥟)も(🥙)言った。
(🍗)塾の庭にある樹木の緑も(🛴)深い。清すずしそうなアカシヤの下には(📙)石に腰(🕧)(yāo )掛けて本(📓)を開ける生徒もある。濃(nóng )い桜の葉の蔭には土(tǔ )俵が出(⬅)来て、そこで無邪(✉)(xié )気な相(xiàng )撲すもうの(📓)声が起る。この山(😥)の上(shàng )へ来(🌶)て二度(dù )七(qī(🤖) )月(yuè )をする高瀬(là(〰)i )には(🐖)、学校(🏂)の窓から(📩)見(😙)える谷や岡が余(yú )程親(🈶)しいもの(🗜)と成って(💡)来(lái )た。その(😉)田(🆘)圃(👗)側(cè(🚡) )たん(🐎)ぼわきは、高瀬が行っては草を藉(jiè )しき、土の臭気(qì )においを嗅(🚃)ぎ、(🍝)百姓(xìng )の仕(🚡)(shì )事を眺(🚼)め、畠(🎽)の中で吸う(♏)嬰児あ(🕵)かんぼの乳(🚵)の(⭐)音(yīn )を聞い(🎏)た(😝)りなどして(🔝)、暇(xiá )さえ(🍧)あれば歩き廻(😀)る(🚻)のを楽みとする(🐩)とこ(🥞)ろ(🙄)だ。一度(🕒)消え(🏕)た夏らし(🙅)い(🐂)白い(🐠)雲が(🕴)復た(😢)窓(💍)の外へ帰って来た。高瀬(lài )はその熱を帯びた、(🐀)陰影の多い雲の形から、青(💰)空を(🥈)流れる遠い水(🚮)蒸気(qì(🥈) )の群ま(📱)で、(🤡)見分けがつ(🔓)くように(😔)成った。
この教(🍠)(jiāo )員室(🛢)の(🙃)空気(🈴)の中(⛎)で、広岡先(Ⓜ)生(shēng )は由緒(👯)いわ(🅾)れ(🏬)のあり(⚓)そ(🔃)うな古い彫のある銀煙管(guǎ(🚼)n )ぎん(👘)ぎせ(🔜)るの音をポ(🔦)ンポン響かせ(🤩)た。高(🕢)(gā(🌧)o )瀬は癖のよ(🍽)うに(🕙)肩を動ゆすって、甘そうに煙草を(🉑)燻くゆらして、楼(📱)階(🚗)はしごだ(🏿)んを降(🐥)りては生(shēng )徒(tú(♍) )を教え(🏋)に行った。
学士(🆓)は「ウ(🐿)ン、(✝)高瀬君(👂)か」という顔付で、店頭みせさきの土間に(🗒)居る稼(jià )かせぎ人らしい内儀か(🏊)みさんの側へ行(⛲)った。
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