一同はは(🕗)だかになった。
わっと(🚌)いう喊声(🤯)かん(💵)せいと共(🚝)に千(😺)三は球(qiú )がたしかに手塚に取られたと思(sī(🥫) )った、が球(qiú )は手塚の靴(xuē )先(xiān )にバウ(🚫)ンドした、手塚はダ(🎨)ブルプレーを食わして喝采かっさ(🎃)いを(🕗)博そうとあ(🧘)せっ(🚚)たのでスター(🤠)トをあやまったのである(📢)、かれはバウンドした球をつ(➖)かもう(🚈)としてグローブの上ではね返(🆘)した、ふたたび拾(🍘)お(🏫)う(♉)とした(🥁)とき(🚘)二塁手と衝突(tū )しょうと(👳)つして(🎿)倒(🛬)れた。か(🏘)れは起きあ(🎷)がったがあ(📛)わてたために球が見(🔰)え(🎯)なかった、球はか(🔅)れの靴(😷)のかかとのとこ(🦃)ろにあったの(📙)であ(🏎)る(🗺)。
この日師(🔀)範(fà(🐧)n )学校の生(😴)徒は(🌕)黙(mò )々塾(📆)(shú )も(🏦)くもくじ(🔑)ゅくに(🚔)応援(🅾)するつ(⏮)もりであ(💞)った、師範(fàn )と中(zhōng )学とは犬とさるのごとく仲が悪い、だが(🌄)この応援(yuán )は中止(zhǐ )にな(🖐)った、いかん(🛂)となれば(🙍)審判(pàn )者しんぱん(🦊)しゃ(🤤)は師(shī )範の(🛀)選(📄)手がたのまれ(🌬)たからであ(🗻)る、で(🏤)師(🔏)範は(🗡)中立(lì )隊(duì(🔈) )と(🧓)して正(🕎)面に(😆)陣取(qǔ )った(🐨)。
「そうか、かにが一ぴき(🚾)はいってる(🤭)よ(😁)う(😗)な気(qì )が(🐞)する(🎲)よ(🍬)」
そ(🎩)の日は一日遊んで安(ān )場は東(💢)京における野(🎭)(yě )球界の話を(🤳)聞かしてくれた、か(🔘)れは一(yī )高と(🚳)三高(🛴)の試合(💯)の光景などをおも(⛄)しろく(👏)語(yǔ )った。一同はすっ(🍶)か(🙍)り興(😭)奮こう(📁)ふんし(🏒)て目(mù )に涙をたたえ、まっ(🕘)かな顔を(🤦)して聞(⛷)いていた(🥢)。
と(🤽)千三(sān )はわら(🔗)った。
光(guāng )一はふし(💥)ぎでたま(📤)らなかった、実(shí )際(jì(🈯) )千(qiā(🤶)n )三はいかな(🍻)る球(🚯)をも打ちこなした、対(🏷)師範校との(⛵)試合には(🚼)オール(🛰)ヒット(🐺)の成績をあげた。それは光一(💬)に取ってもっとも苦(🛑)しい敵(dí(💴) )であ(✳)った(⏩)が、し(🧑)かし(🗃)光(👪)一(yī(🏘) )は(💵)その(🔂)た(✴)めにおどろくべき進(jìn )歩を示(🚨)した、かれ(🥨)はどうかしてチビ公(gōng )に打(dǎ )たれまい、チビ公を三振(zhèn )させようと研(yán )究(💬)した。昔武田(🍱)信玄たけだ(🦂)し(🧥)ん(➰)げん(🙎)と上杉謙(qiān )信うえす(🕵)ぎけんしんはたがいに覇業は(🌗)ぎょ(🌹)う(🦏)を争うた、そ(🙊)の結(jié )果(🌞)と(📍)して双方はたが(🈺)いに研(🏔)(yán )究しあい、武田(tiá(🏯)n )流(🔇)の軍(🔄)学や上杉風の戦(zhàn )法(fǎ )な(🐹)どが日(👭)本(běn )に生ま(💲)れた。もっともよき敵(dí )は(😧)もっともよき友である、他(tā )山の石(🐟)は相あ(🌳)い砥礪しれ(🥒)いして珠に(🎆)なるのだ(🕣)。千三が(🍂)あ(🈯)るために光一が進み、光一がある(🎅)ために千三が進む(🐬)。
黙(🏧)(mò )々(📹)は勝(😡)っ(🥢)た、波濤(tāo )はとう(🀄)の(🐛)ご(⤵)とき(🏓)喝采が起こっ(🔙)た(🕛)、中立(🎀)を(😓)標(biāo )榜(bǎng )ひょうぼうして(⤵)い(👎)た(🐋)師範生はことごと(📂)く黙(mò )々の味方(fāng )となった。安(🐥)場(chǎ(🏵)ng )が先(🧟)頭(tóu )に(🌍)な(🏿)って一同は中学の(🥛)門(🧜)前(qián )で凱歌がいかをあげた、そ(💹)うして町を練り歩いた。町(🌊)々では手おけ(👪)に(🗓)水(🤙)をくんで接(jiē )待したのもあっ(👳)た。善(🐦)兵衛は(🍆)自(🦊)分(📑)の(🥎)店のみかん(🛺)を残らずか(👡)つ(🔶)ぎ込(🐐)んでみかんをまきな(🐝)がら(🍆)選手の後につ(🎼)いて行(🏾)(há(🦆)ng )っ(🛣)た。一同(👟)は喜び勇んで塾じゅくへ帰(guī )った(🍏)。かれら(🍿)は塾の前でみん(🌔)なシャツ(🔻)を脱(🕞)ぎ、へそを(➗)だして(🛏)門内へは(🗒)いった。
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