山犬の(📛)声に(🛠)似たどら声がき(🏘)こえて、彼の周囲が急(🏈)に明(mí(😌)ng )るくなったと(🛂)思っ(🚫)た時(shí )には、彼は地べ(🧢)た(🔺)に横(🔏)向きに(🎹)ころ(🌻)が(✴)っていた。彼の(🛷)顔のまんまえには、ペンキ(🙄)のはげた(🎩)指揮台が、二つ(🖊)三つ節(jiē )穴を見(⛑)せて立って(🧠)いた。
と、次(🙎)郎は大沢を(📦)さげす(🍉)む(📽)ように見て、
「な(📟)るほど、それではそ(🎀)のちびの新入(👝)(rù )生が狐の顔を穴(👾)のあくほど見(jiàn )つ(👆)め(👑)ていたっていうわけか。」
誰(➰)かがそんな(😝)ことを言(yá(😳)n )った。
諦めるとい(⚪)えば、彼は(🔩)家庭で(😡)も(🐡)、お芳(fāng )に愛(👋)して(👕)もらうこ(💚)とを(🔹)、もうすっ(😐)かり諦めてい(🦄)た。同時に(👇)、お祖母(mǔ )さんに(🤛)対しても、(➖)これまでのような、わざとでも反(💙)抗(💱)し(🎍)て(🌏)みたいと(🎑)いう気持は(🎛)なくなっていた。
「なる(🛍)ほ(🍲)ど、そ(✝)れ(🥅)ではそのちび(🔣)の新入生が狐(💄)の顔(🎠)を穴(xué )の(💄)あく(🐪)ほど見つめていた(🔨)って(🙏)いうわけか。」
「(🎖)その新入(rù )生、よっ(👂)ぽどすば(🈴)しこい(🔎)奴だな。」(🍠)
「新(📫)入生のためば(✖)かり(⤴)ではあり(💆)ま(🛎)せん。五年(nián )生(⛽)は、ちっとも校長先生の教えを(🐮)守ってな(📏)いです(🧔)。あんな(🏳)五年生は、僕(pú )、学校(xià(🎱)o )のた(🤕)めにならないと思(📠)うんです。」(🦔)
も(🔗)っとも(🧞)、生徒(tú )間(jiān )の噂(zǔn )による(🕹)と、校内に(🐮)二人や三(😁)(sān )人は(📼)、尊敬に値する先(🏁)(xiān )生がい(🥐)な(📸)いで(🦋)もないらしかった。また、(🍾)入学式の時に、彼(bǐ(🏗) )が校(xià(🍺)o )長から(🌛)うけた印象も、まだ(🚦)すっかり(💾)消えていたわけでは(🏂)なか(✴)っ(🍯)た。しかし、そう(😊)した先(➗)生(shēng )たちは、次郎(lá(🏹)ng )たち(🐟)とは(🐽)まるで(🈁)べつの世界に住んでいるようなも(🖥)ので、めったにそ(🅰)の(😚)顔をのぞくことさえ出(chū(👞) )来な(🦆)い(🏝)のだった。次(🚪)郎は、そのた(🆑)めに、中学(🐧)校というところは、小(xiǎo )学校に(🤔)くらべ(✴)てずっと(🕉)奥行があ(💥)る(🌪)よう(🐱)な気(🏰)もしたが、またいやに不便(🔖)(biàn )なところの(📃)ようにも思(sī )った(❗)。
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