これと擦違すれちがいに越後(hò(😌)u )えち(🧣)ごの方か(❌)らやって(🍜)来た(🍀)上り汽(qì )車が(🍅)や(🛡)がて(🏗)汽(🥔)笛(🔖)の音を残(cá(🏻)n )して、(🍊)東(🤓)京を指して行(🖇)っ(🦁)て了(le )った頃(♒)(qǐ(📗)ng )は、高(🏏)瀬も塾の庭(tí(👑)ng )を帰(guī )って行った(🤨)。周囲あた(📧)りに(🥍)は(🛺)あたかも船が出(chū )た後の港の静かさが有った(📨)。塾の庭にある(🎒)桜は濃い淡(🐤)(dà(🧚)n )い樹(shù )の影(🏳)(yǐng )を地に(⚽)落してい(🐁)た。谷づたいに高瀬は独ひとり(🦆)桑(🅾)畠(tián )の間(jiā(💍)n )を(🐼)帰(🛸)(guī )り(🚈)ながら、(💾)都会か(🦔)ら遁の(📼)がれ(🌲)て(⛏)来た自分の身を考えた。彼(🆎)が近い(🎛)身の辺(fǎn )ほとりにあった見せかけの生活から――甲(📟)斐かい(🥪)も無(wú(〰) )い反抗と心労とから――(📷)その他(🌱)あ(📅)らゆるものから遁のがれて来た自分(fèn )の身(📣)を(🏆)考(❤)え(🎶)た。もっと自(zì )分(fèn )を新鮮に、(🕥)そして簡素にすることは(🕝)無いか。そのた(🚸)めに(🛫)、彼は他にもあった(🧓)教師の口を断り、すこ(🌊)し土でも掘っ(🐾)て見よう(🔱)と思って、わざわざこの(⛱)寂し(😣)い(🈚)田舎(shè )へ入(rù )って来た。
そのう(📗)ちに学士の誂あつらえた銚子ちょうし(🏘)がついて来た。建増した奥の(🚭)部屋に小さなチャ(🍰)ブ台を控えて、(🔁)高瀬は学士とさし(🚸)むかい(🍀)に坐って(😔)見た。一(🍳)口やるだけの(🏼)物(🏂)がそ(🎥)こへ並(bìng )ん(✴)だ。
「私も聞きま(🛫)した」
と軽(🕒)い(🉐)返(🚻)事をした。
新緑の頃(🌉)(qǐng )のことで、(🍚)塾の(🐑)アカシヤの葉は日(💆)にチラ(📓)チラする。薮(sǒu )やぶ(📌)のよ(👁)うに茂り重(chóng )なった細い(🐻)枝は見上るほど高く(♒)延(🌑)びた。
「高(🔙)瀬さんに一(🚦)(yī )つ、(😆)私(sī )の大事な朝(chá(♏)o )顔(🆒)を見(🕷)て頂きましょうか」
「鞠(🚗)ま(🍅)あち(🕊)ゃんはどうしたろ(🛩)う」と(👋)高瀬が(♉)こ(📼)の家(😩)で(🕹)生(🗄)れた(🌸)姉娘のこと(🔰)を聞い(🅱)た。
「あれで(🚺)、冗(👩)談ですぜ」
(🌕)と(⬇)軽(qī(🙉)ng )い返事(🔽)を(🚉)した(🛺)。
先(🤙)生(shēng )は思いやる(🦑)よう(👹)に、
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