(🍖)伯(bó )父(fù(🔃) )さんはこういっ(🥥)てらっ(🌑)ぱ(👋)を(🚊)ぷうと鳴らし(🍴)てでてい(🚈)った。千(💚)三は井戸(🌌)(hù )端いどばたへでて胸一ぱいに新(xīn )鮮な(🕌)空気(🏂)を呼(✳)(hū(👈) )吸(🔯)(xī )した、それか(🔩)らかれはすっぱだ(🦊)か(🚽)になって十(🎰)杯(bēi )のつ(🎲)るべ水を浴(yù )びて身をきよめた。
ふた(🍘)りは一つの(👱)さか(🐷)ずきを献酬けんしゅ(🔨)うした。善(🏇)兵衛はいろ(✂)いろ野球の方法を話したが覚平に(💹)はやはりわからな(🧜)かった。
これで柳の気(🎴)が(🍳)し(🍪)っかりとおちつ(💉)くの(♏)である(⛏)、柳は(🔯)小原(yuán )の老巧(qiǎo )に(🍧)感謝(🤰)するのは(🌹)いつ(🍪)も(🕋)こういう点にあ(👄)る。
一(yī )同は(🔚)わ(⏲)らっ(🎍)た(✏)、しかし先生(➰)はにこりともしな(🤔)か(🔔)った。一同(😴)はさるまたの(💍)ひもをさげて(🚼)へそをだ(🕐)した。先(👕)(xiā(🦑)n )生(📟)は第一番の五大洲だいしゅ(🔙)う((🌐)投手(🔎))(🔣)の(🥊)へその(⚫)ところを押して(🥟)み(🗣)た。
「う(🥀)む、先生に(🖐)教(jiāo )おそわったことを」
この(⛺)日師(⛅)範学(xué )校の生徒(👍)は(👂)黙々塾もく(🎭)もく(🚹)じゅく(♌)に応援するつもりであっ(📃)た、(🥠)師範(⛵)と(🧡)中(🔽)学とは犬(quǎn )とさるのごと(🚣)く仲(✌)が悪(è )い、だがこの応援は(👢)中止(zhǐ )になった、いかんとなれば審判(✏)者しんぱん(📘)しゃは師範(fàn )の選(🚆)(xuǎn )手(shǒu )がた(🥩)のまれたからであ(🌡)る、で師(🧑)範は(🦔)中立隊(🐦)(duì )として正面(📸)に陣取(qǔ )った。
気の短い(📶)連(lián )中は(👭)声(🖤)々に叫んだ、こ(💵)の溢あ(🌇)ふ(🌱)るるごとき群(qún )衆をわけて浦和中(😑)学の選手(shǒu )が英(yīng )気さっ(🎻)そうとして場内に(🤒)現われた、揃(jiān )いの(💞)帽(mà(🥦)o )子ユニフ(🕰)ォーム、(🛴)靴下(🎷)は黒と白(🗼)の二段抜(🔮)き、靴のスパイ(📠)クは(📫)日(⛔)に(📅)輝き、(😹)胸の(🌅)マーク横(héng )文字(🏘)の urachu はいか(🎃)にも(⏳)名(míng )を(💅)重んずる(😩)わかき武(👫)士(shì )のご(⤴)とく見(jiàn )えた。
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