と、最(📑)初(👹)(chū )の提案者ていあんし(🦈)ゃが、ちょっと間を(🎗)お(🐿)いて、たず(🚛)ねた。それはいかにも自信のないた(🧢)ずねようだった。
「(🛴)どうだい、本(běn )田の弟だったら、これから狐なんかにいじめら(💕)れないように(🔮)、四年生で(👏)バ(⚓)ックしてやろうじゃないか。」
「どうだ(🌲)い、本(běn )田(🐷)の弟だ(😏)ったら、これか(👐)ら狐な(🍘)んかにい(🔺)じめら(🤰)れ(🌲)ないように、四(sì )年(niá(😨)n )生(shēng )でバ(😅)ックして(🙌)やろう(📣)じゃないか。」
「何? 見(jiàn )て(📮)い(😖)た!」
「馬鹿にしてらあ。――」
「その新入生、よっぽど(🔥)すばしこ(👣)い奴だな。」(🦗)
だが、彼(🏢)の詩に(🏠)ついて、これ以(yǐ )上のこ(🎐)とを語るのは、今(🦏)(jīn )はそ(🎡)の時(👴)期(qī )で(🎰)はない(🌜)。何し(🙌)ろ、彼は(✍)まだ、歌一首(🦔)作るにも、指(🐕)を(🍇)折っ(🍭)て字数(shù(🚡) )を(⏰)数えて(⏳)みなけれ(🤧)ばなら(🕜)ない程度の幼い詩人だ(🧝)っ(✝)たし、それに、恭(🧔)一(🕗)の詩に対してある(🐫)妬ましさを感じて(📹)い(🚯)た(⏺)と(🐚)しても、彼の身辺には、詩(shī(🕸) )以上に切(🍈)(qiē )実な問題がま(🙈)だたく(🐆)さん残(cán )され(🛠)ていた(👛)から(🎉)で(🥝)ある(🖍)。
「五(💨)年生、こわくない?」
方(🧙)々で賛成の声がき(🚋)こえた。
「(🕤)次郎(láng )君(🏮)だね(🐋)。」
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