(🍁)鉄拳(❗)が(🤼)同時(🎅)に次郎の頬に飛んで来た。しか(🏧)し、次郎の両手が狐(hú )の顔(yá )に飛び(🍏)かかっ(🏸)たのも、ほとんどそ(🅱)れと同時(🖕)だっ(🍟)た。
(💀)次(🥝)郎は、そ(🗯)の光(🍁)景(👀)を(🥅)見(jiàn )ると、これから(📜)どうしたものかと(📄)考えた(📆)。もとの位置に(🍪)帰(guī )る気には、とてもな(⚫)れなかった。か(🤖)といって、いつま(⛄)でもそのまま立(lì(♎) )っているわけ(🧡)には、な(🧒)おさらい(🚐)かない。彼は、(😙)しばらく、じろじろと周(⬆)囲を見(🚁)ま(👬)わして(🈺)いたが、ふと(🌰)目のま(🤵)えに、ふ(🔅)みに(🤨)じられたようになってころがっている帽子(zǐ )が眼(📊)(yǎ(❕)n )についた。それは、(♟)彼(bǐ(🐧) )がつい(🎍)こない(📌)だ父に買って(🎓)もら(💟)ったばかりの、そして、きのうはじめて(🛎)、組主任の先(🤦)生に渡され(🤛)た(💱)新しい徽章をつ(📙)けたば(🌒)かり(🍩)の(🍈)、彼(🧡)の制(🚱)帽だった。
「(💂)理窟を(🔧)言(🐲)うな!」
「恭ち(🚻)ゃん(🎂)、何(🚬)か聞いた?(🍳)」(🌟)
と、(🏡)自分(🐲)で(🐒)自(🧒)分を励まし、(🍯)どうなり気持を落ちつけることが出来(lái )た。
次(cì(🚽) )郎の頭(📦)には(✏)、一年おくれて中学(😁)校にはいった自分のことが、(😏)自然(🚦)(rán )に浮かん(📶)で来た。が、彼の考えは、(🍈)す(🥒)ぐま(🚻)たもとにもど(🍉)っていっ(💡)た(🌧)。
「大(dà )沢君って(🚔)いうよ。僕(pú )の親友で、同じクラスなんだ。」
と、自(zì(🔶) )分で自分を励(🤠)まし、(📒)ど(🏵)うなり(🎏)気持を落(😙)(luò )ちつ(🌴)けるこ(🍣)とが出来た。
「そうか。……だけど(🗃)、(🎄)うちじゃ(😦)誰もまだ知(🚑)ら(➿)んだろう。」
「じゃあ、(🏦)失敬(⬜)。」
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