(🚰)恭一は、(🌰)やっと答(👷)(dá(🐸) )えて(🥦)、眼を(🕑)ふ(🛐)せた。
三つボタンがは(🎭)たから口(kǒu )を出した。
(🎽)大沢は、しか(⛹)し、(🎧)そう言ってしま(🦒)うと、
「中(🖲)学校にはいる前に、三(🕝)(sā(💟)n )年(🐫)(nián )も工(gōng )場(chǎng )で仂(💤)いて(🏻)いたんだよ(👮)。」
「(😌)僕(pú )もそう(✏)だろ(🚯)うと(🤠)思(sī )うが(🤭)……。」
彼(🎡)はそ(📺)んなふうに思(sī )った。また(💖)、お芳(🍅)との関係について(🚗)も、乳母(mǔ )やはいつ(🏦)まで自分(🦓)を子(✝)供(🏃)だと思(sī )っているんだろう、と(⛓)いう(👜)気がしていた。尤も、この気持の(🌏)なかには、何(hé )かしら、ま(⛅)だ(🔗)割り(🎿)き(🔽)れないものが残(🛫)っていた。ゆさぶると(🈁)、底から(🎳)、(☕)にがいものが浮(fú )い(🥄)て(🏝)来そうな気(qì(👟) )さえした(🔛)。「一番」や「偉い人」を(🧜)微笑(🗿)を(📐)もって読んで行く彼も、「今度の母さん」のくだりになると(🚘)、だから(📼)、いくぶん(🉐)顔が(🥗)ひ(❌)きしまっ(🖋)て来たのである。
彼は、しかし、彼のそうした孤(gū(🦗) )独をた(♈)い(⛑)して淋しいとは(🤲)感(🐕)じていな(⭕)か(😆)った。ま(🛢)た、憤りや侮蔑の(😽)念も、たびかさなる(🥥)につれて、次(cì(🥖) )弟にうす(🔄)らいで行き、あとで(🎐)は、かえ(🧕)って(📱)、同級生に対(duì )して(🚮)憐(liá(🤩)n )憫(🎥)に似た感じを(🕥)さえ抱くようにな(📤)った。こ(🏗)う(😀)し(🗳)た感情の(💔)変化(💣)は、彼(🗓)にとって、元(yuá(🍸)n )来(🔥)さほど(🥧)不自然なことではなか(👉)った(⛰)。それ(🦒)は、つまり、彼がかつ(🛳)て(🛩)算(suàn )盤(pá(🖱)n )そろばん(🈯)事件(🏔)で(🔆)、弟の俊三に対して示(shì )した感情(🍚)の変化(🚮)(huà )と、同じものだったので(🖤)ある。
(💨)次郎の気(👧)持は、恭(🔸)一(yī )にはすぐわかった。
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