次郎(🅱)は感激と(🍋)失望(♍)の旋風せ(👇)ん(🥋)ぷうの中(📌)に(🤖)、(📡)やっと身(shēn )をささえているだけだった(🙈)。あふれて来る(⏩)涙が膝(xī(😊) )の上につっぱった腕(wàn )をすべって、(💙)まだらに縁板を(🌰)ぬら(🆔)し(🤯)た(🎴)。
「僕、馬田と同(tóng )じ(😠)クラスで(🎴)す(📧)から、毎日い(🌰)っ(📲)しょに帰ろうと思えば帰(guī )れるんで(🌍)す。」
そ(🌒)れ(🧟)から田(🏾)上と校長との間(jiān )に、(💵)二三(💎)押(😞)(yā )問答があったが(🔬)、校(xiào )長(zhǎng )は同じこ(⛄)とを(👙)く(🕜)りかえしてはた(🤵)め息をつく(🈶)だけで、(🧟)一向ら(🥌)ちがあかな(🐏)い。四(🌞)人の(📔)うちでも比較(jiào )的気(qì )短(duǎ(🧑)n )かで(🏋)、ぶっきらぼうの新(⛄)賀は(🎫)、(🐿)たまりかねたよ(🌒)うに言った。「では、そ(🐴)の願書は(⏭)お返(🚘)し下(🎙)さ(📞)い。僕たちで直接知事さんに(🏾)差出しますから。」(🥌)すると、校長(📵)は、い(👓)きなり(🛄)血(xuè )書を(🏒)わしづかみにして、(⭕)大(📯)(dà(🛍) )あわてで(📔)それを、(💈)かくしにつっこん(🌷)だ。そし(🐦)てもう一度(✴)(dù )椅子から立ち上(shàng )り(👍)、右手(🍎)(shǒ(💏)u )を顔のまえに(😻)立(🚑)て、(🔨)ま(🦐)るでばね仕(shì )掛(guà )のようにそ(🛺)れを左(🙅)(zuǒ )右にふった。何か(♿)言おうとしているらしかったが、四人の耳にはた(🚨)だ「うん、うん(🌌)」と(💜)きこえる(🍞)だ(🎴)け(📄)だった(🔏)。梅本(📃)(běn )の言うところでは、校(xiào )長の鼻がもっと烈しく上の(🔐)方(🍪)(fāng )に(📆)移動したように見(jià(🚋)n )えたのは、その時(shí )だったそうである(⚽)。新(🥀)賀(hè )はすっ(👹)かりお(🕉)こり出(chū(🤣) )してしまっ(🕊)た。彼(🍳)は(🔨)それまで(🥃)みんな(👼)のうしろの方に立っ(😼)ていた(📜)が、(👰)いきなり田(tián )上(💳)をつきのけ(🕵)るようにして校長(😺)の机(jī )の(🥌)まえに寄って(🎛)行き、(📇)乱暴(bà(🐕)o )に手(shǒu )を(🥄)さし出(chū )しながら言った。「(🐓)その(🆔)願(🌾)書はわれわれの血で(🏵)そめたものです。そ(👼)れを(🕰)むだに(🐌)は(🖥)出来ません。返し(😬)て下さい。」校(xiào )長は、し(🚫)かし、た(🚲)だや(🙏)た(⤴)らに手をふっているだけだ(🔆)った。
馬田の視線がと(🦏)うとう横にそれ(🙈)た(🎳)。同時に、「ふふん」とあざけ(🍽)るような息が彼の鼻を(🤲)も(😸)れ(🔄)た。
次郎(🥄)は思わず立ちど(🛶)まった(🔎)。馬田と言葉を(🚙)かわすのが、きょうはと(🏮)くべ(🐄)ついやな気がするのだった。しかし(🕒)、(🐵)彼はか(🥈)くれる気(👤)にはなれな(⏬)かった(🏎)。かくれたりする(📸)のは、(🍇)相手(🚋)が馬田であ(🏃)る(🕰)だけに、よけ(👾)い卑(🍻)屈(💥)なよう(🤽)に思えたのであ(🍱)る。
「そ(🌒)りゃあ、道江さんがここから学校に通う(🍤)のはい(📢)い。そうする方が一(yī(🙈) )番いい(🍝)と(🤯)思(sī )うんだ。しか(💪)し、学校の(🎶)行きか(🚂)えりに(🦑)、(⏲)次(cì )郎君が道(dào )江さ(🎰)ん(🕵)の用心(🈶)(xīn )棒(🗒)になるのはど(🕟)うかと思う(🗡)ね。」
「(🔷)第(dì )一、道江(jiā(➿)ng )だって(💁)そ(🏏)ん(📴)なことをしては(🍸)、かえって恥(chǐ(🔜) )ずかしい思(sī )い(🐫)をしなければな(🍭)らないでしょう。」
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